ACER0021-1 : Thème : Agents physiques (bruit, vibrations, chaleur/froid, éclairage, ...)

Programme des cours 2015-2016

Accès direct

Contenus du cours
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours
Savoirs et compétences prérequis
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance)
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours
Modalités d'évaluation et critères
Stage(s)
Remarques organisationnelles
Contacts

ACER0021-1

Thème : Agents physiques (bruit, vibrations, chaleur/froid, éclairage, ...)

Lutte contre le bruit et les vibrations en milieu industriel
Eclairage
Les risques liés aux rayonnements optiques artificiels (AR du 22/04/2010)
La réglementation belge en matière de radiations ionisantes
Thermographie
Ambiance et confort thermique

Durée :

Lutte contre le bruit et les vibrations en milieu industriel : 16h Th
Eclairage : 8h Th
Les risques liés aux rayonnements optiques artificiels (AR du 22/04/2010) : 2h Th
La réglementation belge en matière de radiations ionisantes : 4h Th
Thermographie : 2h Th
Ambiance et confort thermique : 2h Th

Nombre de crédits :

Certificat d'université de conseiller en prévention de niveau 1		3

Nom du professeur :

Lutte contre le bruit et les vibrations en milieu industriel : Xavier Kaiser
Eclairage : Jean-Jacques Embrechts
Les risques liés aux rayonnements optiques artificiels (AR du 22/04/2010) : Claude De Wolf
La réglementation belge en matière de radiations ionisantes : Patrick Droesch, Jean-Paul Samain
Thermographie : G. Masset
Ambiance et confort thermique : Gérald Dombret

Coordinateur(s) :

Jean-Marie Rigo

Langue(s) du cours :

Langue française

Unités d'enseignement prérequises et corequises :

Les unités prérequises ou corequises sont présentées au sein de chaque programme

Contenus du cours :

Lutte contre le bruit et les vibrations en milieu industriel

Ce cours s'inscrit dans le cadre du Certificat Universitaire Conseiller en prévention de niveau I.Toutes les conditions d'accès de même que de contenu et modalités diverses relatifs à l'ensemble de cours de ce certificat sont décrites dans l'Arrêté royal relatif à la formation et au recyclage des conseillers en prévention des services internes et externes pour la prévention et la protection au travail du 17 mai 2007.

Eclairage

Description du cours :
Ce cours donne une introduction à l'éclairage. Il aborde les bases de la photométrie, dresse l'inventaire des lampes disponibles et leurs applications, et se termine par quelques notions d'éclairage intérieur.
Table des matières :
Grandeurs photométriques, lampes, éclairage de sécurité, introduction au projet d'éclairage.
Ce cours s'inscrit dans le cadre du Certificat Universitaire Conseiller en prévention de niveau I.Toutes les conditions d'accès de même que de contenu et modalités diverses relatifs à l'ensemble de cours de ce certificat sont décrites dans l'Arrêté royal relatif à la formation et au recyclage des conseillers en prévention des services internes et externes pour la prévention et la protection au travail du 17 mai 2007.

Les risques liés aux rayonnements optiques artificiels (AR du 22/04/2010)

La réglementation belge en matière de radiations ionisantes

Thermographie

Ambiance et confort thermique

Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :

Eclairage

Au terme du cours, l'objectif est que l'étudiant soit capable de:

- comprendre et appliquer les grandeurs photométriques utilisées en techniques de l'éclairage,
- comprendre un code de bonne pratique, une documentation technique ou une norme relative aux techniques de l'éclairage, en particulier dans le cadre de l'éclairage de sécurité,
- appliquer les lois fondamentales de photométrie (calcul de l'éclairement dans des situations simples),
- identifier les différents types de lampes, leurs propriétés et applications.

Savoirs et compétences prérequis :

Eclairage

Mathématiques et physique de base pour l'ingénieur.

Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :

Eclairage

Ce cours repose d'abord sur des cours ex cathedra, présentés sous forme modulaire. Durant une séance de cours typique, je commencerai par un exposé général, qui sera suivi d'applications sous forme d'exercices dirigés. Ces derniers seront parfois intégrés à l'exposé général.
Quelques démonstrations en laboratoire pourront être organisées, en fonction des disponibilités.
Il est recommandé aux étudiants de participer activement à la discussion lors de l'exposé général, en posant des questions ou en formulant des critiques. Il en va de même pour les travaux dirigés, où il est demandé à chaque étudiant de se munir d'une calculatrice.
Il est également recommandé de relire et comprendre les notes et les exercices de la séance précédente avant chaque nouvelle séance. Des énoncés d'exercices supplémentaires seront parfois proposés: il est fortement recommandé de les résoudre et d'en proposer la solution à l'enseignant pour correction.

Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :

Eclairage

Cours en présentiel.

Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :

Eclairage

Il est recommandé de s'adresser à l'enseignant.

Modalités d'évaluation et critères :

Eclairage

L'évaluation est organisée avec les examens d'autres cours de la formation.

Stage(s) :

Remarques organisationnelles :

Eclairage

A définir par le coordinateur.

Contacts :

Lutte contre le bruit et les vibrations en milieu industriel