 |  |  |
| ZOOL0232-1 | Ethologie et conservation des amphibiens
|

 |
| Durée : | 20h Th, 1j T. t. |
 |
| Nombre de crédits : |
|
 |
| Nom du professeur : | Mathieu Denoël |
 |
Langue(s) du cours :
 |
| Langue française |
 |
Organisation et évaluation :
 |
| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
 |
Contenus du cours :
 |
| Le cours consiste en un approfondissement des notions d'éthologie et écologie comportementale appliquées à la conservation des amphibiens. Il est ainsi à l'interface entre sciences fondamentales et appliquées : de la connaissance à la protection des espèces.
Le cours se décline entre (1) une présentation de la diversité des espèces d'amphibiens principalement des régions tempérées ; (2) une synthèse de leur particularités biologiques : cycle de vie, diversité intraspécifique (hétérochronie), habitat, régime alimentaire, comportement reproducteur, perception sensorielle ; (3) une analyse de leur statut et déclin en fonction des facteurs de risque : modification des habitats, polluants, espèces invasives, maladies émergentes ; et (4) une discussion sur les protocoles d'éthique. |
 |
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
 |
| Le cours vise à donner les bases nécessaires à une recherche personnelle approfondie en éthologie et conservation des amphibiens. |
 |
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
 |
| Il est utile, mais non obligatoire, d'avoir des notions d'éthologie, écologie comportementale et conservation |
 |
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
 |
| Les travaux pratiques, élément principal du cours, consisteront en la préparation d'un rapport bibliographique sur un thème précis lié à la conservation des amphibiens. Une journée sur le terrain est également prévue pour mettre en pratique différents aspects de la protection des amphibiens (facultative pour les étudiants en mémoire à l'étranger au deuxième quadrimestre). Selon le nombre d'étudiants, des journées pourraient être combinées sur le terrain. |
 |
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
 |
| Le cours théorique se donne au premier quadrimestre. Les rapports bibliographiques sont à remettre avant les congés de noël et à présenter en janvier. La présentation est associée à une table ronde où les étudiants peuvent intervenir. L'excursion sur le terrain a lieu au deuxième quadrimestre (facultatif pour les étudiants à l'étranger pour leur master) |
 |
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
 |
| |
 |
Modalités d'évaluation et critères :
 |
| L'évaluation est basée sur le rapport bibliographique, sa présentation orale (montage power point) et la discussion lors de la table ronde. |
 |
Stage(s) :
 |
| |
 |
Remarques organisationnelles :
 |
| |
 |
Contacts :
 |
| Dr. Mathieu Denoël Unité de Biologie du Comportement Institut de Zoologie (Bât. I1) Université de Liège Quai van Beneden 22 4020 Liège
E-mail: Mathieu.Denoel@ulg.ac.be |
 |