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| ZOOL0004-1 | Aquariums et muséums d'histoire naturelle
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| Durée : | 30h Th |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Christian Michel |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre |
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Contenus du cours :
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| Muséums et Aquariums permettent aux populations urbanisées de garder le contact avec Mère Nature, dont elles sont issues, dont elles ont été progressivement éloignées, mais pour qui elles conservent nostalgie, intérêt et curiosité.
Les institutions partiellement ou totalement dévolues à ces aspects particuliers de notre patrimoine sont en constante augmentation. Il apparaît donc indispensable d'armer les spécialistes en muséologie dans ces domaines vitaux.
En s'appuyant logiquement sur l'expérience du Musée de Zoologie de l'Université de Liège, dont les premières collections remontent à 1817, et de l'Aquarium "M. DUBUISSON", inauguré en 1962, ce cours se propose:
- de donner aux étudiants des compétences, générales, mais rigoureuses, en matière de sciences naturelles, en particulier la zoologie et la biodiversité;
- d'envisager les modes de communications de ces domaines.
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Dans un premier temps, les concepts de zoologie et de biodiversité seront envisagés progressivement, afin de fournir le bagage nécessaire à la compréhension de la démarche, mais aussi du fonctionnement de ce genre de musées.
Nous aborderons donc, de manière illustrée et interactive :
- la notion de méthode scientifique, et la place de la zoologie dans le cortège des sciences naturelles ;
- les divers domaines indispensables à la compréhension des collections, mortes ou vivantes, et principalement la morphologie, la physiologie, l'éthologie et bien entendu la systématique ;
- les grandes divisions du monde animal: les groupes majeurs, leurs caractéristiques particulières et leur évolution.
Ensuite, nous nous attarderons sur les techniques propres à ces collections : récolte, préservation à court et à long terme, présentation, etc., en se remémorant l'histoire des relations Homme-Animal, partant, des collections zoologiques. L'évolution des idées et des mentalités en la matière constituera ainsi un fil conducteur constructif.
Bien entendu, le fonctionnement de nos musées sera abordé de manière concrète, tant à l'Aquarium qu'au Muséum. Nous insisterons sur les aspects traditionnels de la muséologie (conservation, étude et diffusion des connaissances) tels qu'ils y sont pratiqués. Cette étape comprendra évidemment la découverte approfondie de nos salles, de leurs réserves, de leurs moyens techniques, etc., et de l'ensemble des initiatives développées à leur sujet. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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- Maîtrise de la langue française
- Connaissances scientifiques de base, du niveau Fin d'Humanités.
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Inclus dans le déroulement du cours : Visite détaillée des installations des Salles et des réserves du Muséum, des Salles et des Installations techniques de l'Aquarium de l'ULg. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| 6 séances, Institut de zoologie. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Les diaporamas sont fournis aux étudiants.
Toutes les sources d'information complémentaires seront fournies, tant par des listes de documents, des articles, des ouvrages généralistes ou spécialisés, que sous la forme de liens Internet efficaces. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| L'Examen oral s'articulera en deux parties :
- mise en valeur de l'acquis, par la valorisation d'un groupe choisi au Muséum ou à l'Aquarium ;
- réflexions constructives sur ce thème, faisant l'objet d'une exposé et d'un court rapport.
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Dr. C. Michel
Conservateur de l'Aquarium-Muséum
Maître de Conférences
Tél : + 32 (0)4 366 5007
Fax : + 32 (0)4 366 5093
courriel : Christian.Michel@ulg.ac.be |
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