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Année académique 2014-2015Données en date du : 12/05/2015
YSTG9018-1  Stage « Formation pédagogique approfondie pour l'enseignement fondamental », Partim " Français "

Durée :  60h St.
Nombre de crédits :  
Master en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée en enseignement, 1re année2
Master en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée en formation des adultes, 1re année2
Nom du professeur :  Patricia Schillings
Langue(s) du cours :  
Langue française
Organisation et évaluation :  
Enseignement durant l'année complète
Contenus du cours :  
Ce stage est directement lié au cours PEDA0070.
 
Il s'agira de concevoir (et/ou d'adapter), de mettre en œuvre et d'observer des séquences d'enseignement / apprentissage auprès d'un groupe d'élèves ou d'une classe, d'analyser les conditions de mise en œuvre du dispositif imaginé et d'en mesurer/appréhender les effets auprès des élèves.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :  
Concevoir des dispositifs didactiques (ou adapter des dispositifs existants) propices au développement des connaissances et compétences visées et en analyser les conditions de mise en œuvre
Analyser les erreurs, les difficultés et les démarches mobilisées  par les élèves dans le cadre de ces dispositifs
Evaluer les apprentissages réalisés par les élèves
Porter un regard réflexif sur les dispositifs et leur mise en œuvre
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :  
Le cours PEDA0070 est co-requis à ce stage
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :  
Le stage s'intègre au cours PEDA0070 selon des modalités qui seront précisées au cours.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :  
Les consignes du stage et les pistes d'exploitation des premiers résultats seront intégrées au cours PEDA0070.
 
Une séance d'accompagnement pourrait éventuellement être programmée
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :  
Le stage s'appuie sur le cours PEDA0070 (voir dossiers de lecture).
Modalités d'évaluation et critères :  
Un rapport de stage qui prendra la forme d'un portfolio
Stage(s) :  
 // [voir descriptif ci-dessus]
Remarques organisationnelles :  
Contacts :  
Responsable académique
Patricia Schillings - patricia.schillings@ulg.ac.be
 
Maitre de stage
Stéphanie Noël - snoel@ulg.ac.be



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