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| SPOL2211-1 | Enjeux de la société de la communication
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| Durée : | 30h Th |
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| Nombre de crédits : |
| Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en administration publique, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en administration publique, 2e année | | 5 |
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| Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en politiques européennes, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en politiques européennes, 2e année | | 5 |
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| Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en relations internationales, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences politiques, orientation générale, à finalité spécialisée en relations internationales, 2e année | | 5 |
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| Master en sciences politiques, à finalité spécialisée en science, technologie et société, 1re année | | 5 |
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| Cours supplémentaires destinés aux étudiants d'échange (Erasmus, ...) | | 5 |
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| Nom du professeur : | Michel Hermans |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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| Contenus abordés :
1. La spécificité européenne .
- les causes du développement du monopole de service public : le 1er âge
- les causes de l'arrivée du secteur privé : le 2ème âge
- la libéralisation et le développement du numérique :le 3ème âge
- les différences avec les Etats-Unis : l'importance du service public
2. Les évolutions technologiques :
a. la place de l'Europe dans l'évolution technologique
b. le développement des télécommunications.
c. Le développement de l'informatique
d. la création de la télévision
e. la bataille du « Noir et Blanc »
f. la bataille de la « Couleur »
g. la T.V.H.D.
h. le Numérique : convergence entre les technologies de l'audiovisuel, de l'informatique et des télécommunications.
i. le conflit entre USA, UE, Japon et Chine
3. Les industries de la société de la communication
a. le matériel
b. les programmes et les services
c. les groupes audiovisuels et de la communication
d. les nouveaux acteurs face au secteur public : la dimension européenne face à la résistance nationale
e. Internet: du web 1.0 au web 2.0
f. le retour de la télévision: le web 3.0, les nouvelles télévisions thématique, les bouquets numériques et la vidéo à la demande : convergence ou divergence avec Internet.
g. la domination américaine et la faiblesse européenne: problème d'identité culturelle et politique |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| L'objectif du cours est d'analyser l'impact des nouveaux moyens de communication sur la politique et l'économie de nos sociétés. Il s'agit également de mettre en valeur les rapports de force dans ce secteur entre les différentes puissances politiques et économiques que sont les Etats-Unis, l'Europe et le Japon, ainsi qu'avec les pays émergents comme la Chine et l'Inde. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Aucun |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Présentation de la théorie
Analyse critique à partir de graphiques et de cartes |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Présentiel |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Bibliographie :
BalleFrancis : "Médias et Sociétés", Domat Politique, LGDJ, Paris, 2013- 16ème édition, 876 pages.
Bonnell René : « La vingt-cinquième image. Une économie de l'audiovisuel », 4ème éditions, Editions Gallimard, Paris, 2006, 864 pages.
Breton Philippe : « La parole manipulée », Collection Essais, Editions La Découverte / Poche, Paris, 2004, 220 pages.
Breton Philippe : « L'utopie de la communication », Collection Essais, Editions La Découverte / Poche, Paris, 2004, 171 pages.
Castells Manuel : « La Galaxie Internet », Editions Fayard, Paris, 2002, 368 pages.
Chomsky Noam et Herman Edward S. : « La fabrique de l'opinion publique. La politique économique des médias américains », Editions Le serpent à plumes, Paris, 2003, 330 pages.
Dufour Arnaud et Ghernaouti-Hélie Solange : « Internet », Collection Que Sais-je ?, 11ème édition, Presses Universitaires de France, Paris, 2012, 128 pages.
Lefébure Antoine: "L'affaire Snowden, comment les Etats-Unis espionnent le Monde", Edition La Découverte, Paris, 2014, 275 pages.
Mattelart Armand : « Histoire de la société de l'information », Collection Repères, Editions La Découverte, 4ème Edition Paris, 2009, 127 pages.
Mattelart Armand : « Histoire de l'utopie planétaire », Editions La Découverte, Paris, 2009, 430 pages.
Mattelart Armand : « La mondialisation de la communication », Collection Que Sais-je ?, 4ème édition, Presses Universitaires de France, Paris, 2005, 126 pages.
Mounier Pierre : « Les maîtres du réseau. Les enjeux politiques d'Internet », Editions La Découverte, Paris, 2002.
Sfez Lucien : « Dictionnaire critique de la Communication », Tome 1: Données de base - Théories opérationnelles, Tome II: Domaines d'application - Communication et société », Presses Universitaires de France, Paris, 1993, 1780 pages.
Wolton Dominique : « Internet et après ? Une théorie critique des nouveaux médias », Champs-Essais, Editions Flammarion, Paris 2010, 240 pages.
Wolton Dominique : « Penser la communication », Champs-Essais, Flammarion, Paris, 2008, 401 pages. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen oral sur la matière (2 à 3 questions pendant une demi-heure). |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Enseignant titulaire: Michel Hermans, Professeur
HEC-ULg, rue Louvrex, 14 (bureau 308 - bât N1)
4000 Liège
Courriel: Michel.Hermans@ulg.ac.be
Téléphone: 04/232.72.52
GSM: 0477/22.53.62 |
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| Notes en ligne : |
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