 | | |
| Version 2013-2014 |
|
| SOCI0008-1 | Séminaire d'accompagnement à la recherche et de préparation au stage
|
|
| Durée : | 20h SEM |
|
| Nombre de crédits : |
|
|
| Nom du professeur : | David Delvaux, Sabine Hauser |
|
Langue(s) du cours :
|
| Langue française |
|
Organisation et évaluation :
|
| Enseignement durant l'année complète |
|
Contenus du cours :
|
| En deuxième année du master en gestion des ressources humaines, les étudiants effectueront un stage (9ECTS). Parallèlement, ils auront également à réaliser un mémoire (15ECTS).
Ce séminaire a pour but l'acquisition par les étudiants d'outils et de ressources (méthodologiques, théoriques, techniques, etc.) qu'ils pourront mobiliser dans le cadre de ces différents travaux.
Le cours est articulé autour de deux axes de travail.
Le premier est consacré au stage et plus particulièrement à l'élaboration d'un projet de stage. L'objectif est d'aider les étudiants à avancer dans leur réflexion de choix de stage (et de mémoire) afin que ces choix représentent des opportunités pour leur future carrière. Pour ce faire les étudiants seront amenés à :
- Définir et communiquer son projet professionnel
- Elaborer un Curriculum Vitae
- Rédiger une lettre de motivation
- Préparer un entretien de motivation
Le second axe de travail est consacré à la réalisation d'une démarche exploratoire de recherche autour d'une thématique choisie par l'étudiant. Au travers la réalisation de cette démarche, l'étudiant sera amené à approfondir ses connaissances théoriques et empiriques par :
- La formulation d'une question de recherche
- La réalisation d'un état de l'art autour de cette question
- La réalisation d'entretiens exploratoires avec des professionnels
|
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
|
| Développer chez l'étudiant des compétences en matière de méthodologie et de recherche afin qu'il puisse mener à bien ses travaux, que ce soit dans le cadre de son stage ou de son mémoire. L'objectif est ainsi de proposer à l'étudiant un bagage technique et théorique lui permettant de mener à bien les deux projets que sont le stage et le mémoire. |
|
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
|
| Aucun |
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
| Les méthodes d'enseignement dépendent directement du contenu de la séance. Il s'agira d'une alternance d'exposés ex-cathedra, de séances participatives et ludique et de mises en situation. |
|
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
|
| Présentiel.
Par ailleurs, la présence aux séances de Madame Hauser est obligatoire, tout comme la réalisation des exercices y relatifs. |
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
| Différents documents seront disponibles au cours de l'année (ppt, fiches techniques, etc.).
Par ailleurs, deux ouvrages font office d' « ouvrages de référence » et apparaissent comme des ressources essentielles pour les étudiants durant leurs deux années de master en gestion des ressources humaines :
- METZGER J-L, BENEDETTO-MEYER M., Gestion et sociétés. Regards sociologiques, L'Harmattan, 2008.
- QUIVY R., VAN VAMPENHOUDT L., Manuel de recherche en sciences sociales, Dunod, 2006.
|
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
| Travail écrit, personnel, et consacré au partim « démarche exploratoire » du cours. |
|
Stage(s) :
|
| Néant |
|
Remarques organisationnelles :
|
| Le cours débute le 30/9/2014. |
|
Contacts :
|
| David DELVAUX
Bâtiment B.33 - Bureau 1.96
David.delvaux@ulg.ac.be
04/366.31.12 |
|
