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| Version 2013-2014 |
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| SDOC0002-1 | Information Literacy
- Module 1 - Recherche et évaluation de l'information
- Module 2 - Gestion de l'information
- Module 3 - Présentation des résultats
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| Durée : | Module 1 - Recherche et évaluation de l'information : 3h Th, 5h Pr
Module 2 - Gestion de l'information : 3h Th, 4h Pr
Module 3 - Présentation des résultats : 2h Th, 3h Pr
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Module 1 - Recherche et évaluation de l'information : Caroline Collette
Module 2 - Gestion de l'information : Caroline Collette
Module 3 - Présentation des résultats : Caroline Collette
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| Coordinateur(s) : | Caroline Collette |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Contenus du cours :
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| Voir engagements pédagogiques SDOC0002-A, SDOC0002-B, SDOC0002-C
 | | Module 1 - Recherche et évaluation de l'information |
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| Le module pourrait s'organiser en une partie théorique (3h) et une partie pratique (5h). La partie théorique comprend ces différents points:
· Rappel des méthodes d'élaboration d'une stratégie de recherche;
· Utilisation des outils de recherche d'information;
· Evaluation de l'information obtenue par rapport à la question de départ. Comment constituer une bibliographie pertinente par rapport au sujet de recherche.
La partie pratique consisterait à ce que l'étudiant constitue une bibliographie pertinente sur son sujet de recherche en suivant les différentes étapes citées ci-dessus. |
| | Module 2 - Gestion de l'information |
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| Présentation et utilisation des différents outils permettant la gestion des références d'information (bibliographiques et autres).Ce module pourrait s'organiser en une partie théorique (3h) et une partie pratique (4h). La partie théorique consisterait à présenter la logique et l'utilisation de programmes de gestion de référence (Endnote, Référence Manager,...) et des sites web de gestion de références (Endnote Web, Citeulike, ...). La partie pratique consisterait à l'élaboration d'une base de donnée de références à partir des références sélectionnées à la fin du module 1. |
| | Module 3 - Présentation des résultats |
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| Ce module comprend une partie théorique et pratique. La partie théorique (2h) consisterait à montrer les différents modes de diffusion de l'information scientifique, les différentes « normes » de présentation des résultats et de la bibliographie et les différents outils. La partie pratique (3h) consisterait à présenter sous une forme définie (peut être laissée au choix de l'étudiant suivant les contraintes liées à son doctorat) et en suivant le cheminement suivi au cours des trois modules, des résultats de recherche. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| | Module 1 - Recherche et évaluation de l'information |
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| Ce module aurait pour objectif l'élaboration d'une stratégie de recherche d'information en vue de la constitution d'une bibliographie pour débuter un travail de recherche scientifique dans le cadre d'une thèse de doctorat. |
| | Module 2 - Gestion de l'information |
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| Ce module a pour objectif de donner des pistes comment traiter l'information une fois que celle-ci a été obtenue. |
| | Module 3 - Présentation des résultats |
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| Ce module aurait pour objectif de donner des schémas de présentation de résultats suivant le type de support utilisé. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| | Module 1 - Recherche et évaluation de l'information |
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| Usage courant de l'anglais.
Etre familiarisé avec l'utilisation d'outils bibliographiques. |
| | Module 2 - Gestion de l'information |
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| Avoir suivi le module 1 du cours. |
| | Module 3 - Présentation des résultats |
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| Avoir suivi le module 1 et 2 du cours. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| | Module 1 - Recherche et évaluation de l'information |
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| Partie théorique en présentiel.
Partie théorique peut être réalisée à distance. |
| | Module 2 - Gestion de l'information |
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| Partie théorique en présentiel.
Partie pratique peut se faire à distance. |
| | Module 3 - Présentation des résultats |
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| Présentiel. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| | Module 1 - Recherche et évaluation de l'information |
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| L'évaluation se fera à la fin du module 3 de ce cours. |
| | Module 2 - Gestion de l'information |
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| A la fin de ce module un rapport écrit contenant les étapes suivies lors des parties pratiques du module 1 et 2 serait demandé. |
| | Module 3 - Présentation des résultats |
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| Présentation sous une forme choisie par l'étudiant mais suivant le cheminement suivi au cours des trois modules, des résultats de recherche. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| | Module 1 - Recherche et évaluation de l'information |
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| Le module 1 devrait se donner au début du cursus de la formation doctorale. |
| | Module 2 - Gestion de l'information |
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| Le deuxième module du cours devrait se faire au début de la formation doctorale à la suite du module 1 de ce même cours. |
| | Module 3 - Présentation des résultats |
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| Le troisième module peut se donner plus tard dans le cursus (au cours de la deuxième ou troisième année). |
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Contacts :
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| | Module 1 - Recherche et évaluation de l'information |
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| Caroline Collette
C.Collette@ulg.ac.be |
| | Module 2 - Gestion de l'information |
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| Collette Caroline
C.Collette@ulg.ac.be |
| | Module 3 - Présentation des résultats |
|
| Collette Caroline
C.Collette@ulg.ac.be |
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