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| Version 2013-2014 |
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| SANT0001-1 | Approche qualitative en Santé publique
- Partim I : Approche anthropologique
- Partim II : Approche qualitative
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| Durée : | Partim I : Approche anthropologique : 10h Th
Partim II : Approche qualitative : 20h Th
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Partim I : Approche anthropologique : Chris Paulis
Partim II : Approche qualitative : Michèle Guillaume
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| Coordinateur(s) : | N... |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Contenus du cours :
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 | | Partim II : Approche qualitative |
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| Les concepts abordés au cours seront les suivants :
Epistémologie de la recherche qualitative
Objectifs de la recherche qualitative
Méthode qualitative/méthode quantitative/ méthodes mixtes : comment choisir ?
Utilité de l'approche qualitative dans la recherche en santé publique
Indicateurs de qualité en recherche qualitative
Méthode de récolte des données : échantillonnage - méthodes de collecte
L'analyse des données : principes généraux - codage des données - analyse thématique - logiciels d'aide au traitement qualitatif |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| | Partim II : Approche qualitative |
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| Objectifs généraux
Le cours est une introduction aux méthodes qualitatives de recherche. Il vise à faire comprendre l'intérêt d'une démarche qualitative en santé publique et à outiller les participants en ce qui concerne la récolte et le traitement de l'information qualitative.
Objectifs spécifiques
Les étudiants seront capables de :
-argumenter dans quel cas une méthode qualitative doit être utilisée ;
-comprendre les enjeux et objectifs de la méthode qualitative Vs quantitative ;
-composer un échantillon qualitatif ;
-concevoir un guide d'entretien pour une récolte par interview individuelle ou de groupe ;
-mener un entretien individuel ou de groupe ;
-mener à bien une analyse thématique des données qualitatives ;
-critiquer un article de recherche qualitative à partir des critères de qualité définis au cours. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| | Partim II : Approche qualitative |
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| Prérequis: PISC I et PISC II, Apprentissage de l'approche transdisciplinaire des problèmes de Santé publique |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| | Partim II : Approche qualitative |
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| Exposé ex-cathedra
Exercisation
Lectures dirigées
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| | Partim II : Approche qualitative |
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| En présentiel.
Travail à domicile. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| | Partim II : Approche qualitative |
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| Il n'y a pas de syllabus. Une présentation Powerpoint de la matière sera fournie aux étudiants via le site «MyULg».
Lectures conseillées (pour en savoir plus) :
Pope C, Mays N. Qualitative research in health care. Third edition. Oxford: Blackwell Publishing. 2008.
Miles MB, Huberman AM. Analyse des données qualitatives. Bruxelles : de Boeck, 2003 |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| | Partim II : Approche qualitative |
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| Examen écrit et travail écrit.
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| | Partim II : Approche qualitative |
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| La date du dépôt du travail sera communiquée dès les premiers cours |
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Contacts :
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| | Partim II : Approche qualitative |
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| Benoit Pétré, assistant
Tel : 04/366.25.05
Email : benoit.petre@ulg.ac.be
Bât. B23, Département des Sciences de la Santé publique
Tour de Pathologie - Niveau 0
CHU - Sart Tilman |
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