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| Version 2013-2014 |
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| PSYC1044-1 | Questions pratiques de dynamique des groupes
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| Durée : | 30h Pr |
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| Nombre de crédits : |
| Master complémentaire en urbanisme et aménagement du territoire | | 2 |
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| Master en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée en enseignement, 1re année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie sociale, du travail et des organisations, 2e année | | 3 |
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| Master en sciences de l'éducation, à finalité spécialisée en formation des adultes, 1re année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en neuroscience cognitive et comportementale, 2e année | | 3 |
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| Master en sciences psychologiques, à finalité spécialisée en psychologie clinique, 2e année | | 3 |
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| Nom du professeur : | Tiber Manfredini |
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| Coordinateur(s) : | Tiber Manfredini |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Contenus du cours :
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| Ces travaux pratiques (optionnels) consistent en la participation à un week-end de "Sensibilisation aux phénomènes groupaux" au cours duquel les étudiants répartis en groupes restreints réalisent, sous la conduite d'un "dynamicien de groupe", une série d'exercices structurés leur permettant de faire l'expérience personnelle des principaux phénomènes de groupes et d'analyser l'impact de leurs propres comportements sur le fonctionnement du groupe. Ces travaux pratiques font l'objet d'un rapport écrit qui sert de base à l'établissement de la cote de travaux pratiques. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| (1) Découverte de différents phénomènes psychosociaux groupaux propres aux groupes restreints dits « à tâches » ;
(2) Découverte du niveau spécifique d'analyse groupal des phénomènes interactionnels humains ;
(3) Mise en place d'une réflexion individuelle sur les comportements (et sur leur impact) que chacun pose au sein d'un groupe restreint à tâches ;
(4) Découverte ou approfondissement des méthodes « d'apprentissage expérientiel ». |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| PSYC1019-1 |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Séminaire |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Aucune |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Ces travaux pratiques font l'objet d'un rapport écrit qui sert de base à l'établissement de la cote. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Tiber MANFREDINI : tiber.manfredini@ulg.ac.be |
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