 | | |
| Version 2013-2014 |
|
| PHYS2021-1 | Physique 2 : Electricité et électromagnétisme
|
|
| Durée : | 30h Th, 30h Pr |
|
| Nombre de crédits : |
|
|
| Nom du professeur : | Hervé Caps |
|
Langue(s) du cours :
|
| Langue française |
|
Organisation et évaluation :
|
| Enseignement au deuxième quadrimestre |
|
Contenus du cours :
|
| Table des Matières :
- Champ électrique
- Loi de Gauss
- Potentiel électrique
- Capacitance et diélectrique
- Courant et résistance
- Circuit en courant continu
- Champ d'induction magnétique
- Production de champ magnétique
- Loi de Faraday
- Inductance
- Courants alternatifs
- Equations de Maxwell |
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
|
| L'objectif du cours est de donner aux étudiants les notions de bases liées à l'électricité et à l'électro-magnétisme. L'accent est mis sur une présentation phénoménologique et intuitive afin d'assurer la compréhension "physique" des phénomènes. Cette démarche vise à faciliter l'accès aux formalismes plus généraux des années suivantes. |
|
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
|
| Notions élémentaires de mathématique, issues de l'enseignement moyen. Cours PHYS2020-1 Physique 1 : Mécanique |
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
| Des séances d'exercices et de travaux pratiques sont organisés et sont obligatoires. Ces séances ont lieu en groupes plus restreint afin de faciliter l'interactivité. |
|
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
|
| Le cours comprend 30 h de cours théorique et 30 heures de répétition/travaux pratiques. Les cours théoriques sont ex cathedra et exposent principalement les concepts fondamentaux. Lors des séances de répétitions et de travaux pratiques, ces notions sont mises en pratiques. Tout au long de ce processus, la mise en lumière du lien entre les notions et les exercices proposés et leurs applications au monde de l'Ingénieur est poursuivie. Le cours s'étend sur le premier et le second quadimestres. Pour des raisons d'organisation au sein de la Faculté des Sciences Appliquées, les laboratoires peuvent ne pas être parfaitement coordonnés avec les cours théoriques. De nombreux rappels sont fait sur l'exposé du cours de mécanique physique, ce dernier est donc un pré-requis. |
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
| Physics for Engineers and Scientists by Serway and Jewett (disponible au-pres de la AEES)
Notes de laboratoires (disponibles au-pres de l'AEES)
Des copies pdf des transparents projetes au cours theoriques sont disponible sur internet (www.grasp.ulg.ac.be) et via l'AEES. |
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
| Epreuve ecrite pendant la session de juin. Elle de la reflexion et des exercices.
Un examen de laboratoire est organisé en juin et reprend les manipulations vues au cours de l'année.
Une interrogation orale est organisée en juin et reprend essentiellement les matières vues au cours théorique. Des liens avec les laboratoires et les exercices sont généralement demandés.
Des dispenses partielles entre les sessions de juin et de septembre, pour chacune de ces parties, sont possibles, au-delà d'une cote de 10/20.
Des examens oraux ne sont pas organisés en septembre.
La cote totate est la moyenne des trois cotes obtenues pour théorie, exercices et laboratoires. Toutefois, une cote minimale de 7/20 doit être obtenue dans chacune des parties, sans quoi, seule la cote la plus basse sera prise en compte. |
|
Stage(s) :
|
| |
|
Remarques organisationnelles :
|
| |
|
Contacts :
|
| Hervé CAPS
GRASP-Optofluidics
Departement de Physique, Bât. B5a
Bureau 3/52
Tél. 04/ 366 37 23
Fax. 04/366 28 13
Herve.Caps@ulg.ac.be |
|
