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Année académique 2014-2015Données en date du : 12/05/2015
PHIL0110-1  Epistémologie des sciences de la santé

Durée :  15h Th
Nombre de crédits :  
Bachelier en sciences biomédicales2
Année préparatoire au master en sciences de la santé publique2
Master en information et communication, à finalité spécialisée en journalisme, 1re année4
Master en information et communication, à finalité spécialisée en journalisme, 2e année4
Master en information et communication, à finalité spécialisée en médiation culturelle et métiers du livre, 1re année4
Master en information et communication, à finalité spécialisée en médiation culturelle et métiers du livre, 2e année4
Nom du professeur :  Vinciane Despret
Langue(s) du cours :  
Langue française
Organisation et évaluation :  
Enseignement au deuxième quadrimestre
Contenus du cours :  
a. Introduction : qu'est ce que l'épistémologie. place dans la philosophie. Problèmes particuliers des différentes sciences : normes et objectivité ; spécificité des sciences ; question de l'expérimentation.
b. La notion de vérité : histoire des formes de production du vrai (M. Foucault)
c. La philosophie des sciences : historique de quelques théories (L'inductivisme, le falsificationismes, Popper, les paradigmes de Kuhn,¿). Nouvelles théories : la sociologie des sciences, le constructivisme.
d. Comment la science est-elle articulée à la culture ?
Cas pratique : le cas des sciences de la nature : le darwinisme et sa réception ; l'éthologie contemporaine et la primatologie. Comment le contexte social, politique, idéologique affecte les définitions des objets scientifiques, la manière de les interroger, de récolter les informations pertinentes, ¿ (la nature est-elle vraiment naturelle ?)
e. La biologie comme science de la culture
Cas pratique : Le rôle des métaphores, des pratiques et des représentations dans l'histoire récente de la biologie : l'ovule ; l'embryologie et la génétique ; les hormones sexuelles. Comment les contextes politiques, sociaux, idéologiques mais aussi techniques ont affecté la transformation des objets des sciences bio-médicales ; comment les scientifiques construisent la réalité. Les faits scientifiques sont-ils révélés objectivement ou créés collectivement ?
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :  
Aborder de manière critique les fondements épistémologiques des sciences et plus particulièrement de celles sur lesquelles reposent les savoirs des sciences biomédicales.
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :  
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :  
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :  
Voir : http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :  
Un syllabus est mis à la disposition des étudiants au début du cycle de cours.
Modalités d'évaluation et critères :  
Examen : écrit.
Stage(s) :  
Remarques organisationnelles :  
Contacts :  
Professeur V. Despret
Département de Philosophie, bureau 2/32b
Place du XX Août
Tél: 04/366.55.98
Secrétariat: 04/366.55.99
Email : v.despret@ulg.ac.be

Notes en ligne :  
Notes en ligne
Les notes sont disponibles sur eCampus.



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