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Année académique 2014-2015Données en date du : 12/05/2015
PHIL0040-1  Introduction à la philosophie des sciences

Durée :  30h Th
Nombre de crédits :  
Master en anthropologie, à finalité approfondie, 1re année3
Master en anthropologie, à finalité didactique, 1re année3
Master en anthropologie, à finalité spécialisée en anthropologie appliquée, 1re année3
Master en anthropologie, à finalité spécialisée en anthropologie des dynamiques sociales et du développement, 1re année3
Bachelier en philosophie4
Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques, 2e année5
Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques, 3e année5
Bachelier en information et communication, 2e année5
Bachelier en information et communication, 3e année3
Bachelier en langues et littératures modernes, orientation germaniques, 2e année5
Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, 2e année5
Bachelier en histoire, 2e année5
Bachelier en langues et littératures modernes, orientation générale, 2e année5
Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie, 2e année5
Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 2e année5
Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 3e année5
Bachelier en philosophie, 2e année5
Bachelier en langues et littératures françaises et romanes, 2e année5
Nom du professeur :  Laurence Bouquiaux
Langue(s) du cours :  
Langue française
Organisation et évaluation :  
Enseignement au deuxième quadrimestre
Contenus du cours :  
I. L'espace science - culture - société. - Les différentes disciplines - Science et société - Science et philosophie II. Qu'est-ce que la science ? - G. Bachelard - Le positivisme logique - K. Popper - I. Lakatos - Th. Kuhn - La question du relativisme III. Le statut épistémologique des sciences humaines.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :  
Connaître quelques grands jalons de l'histoire de la philosophie des sciences au XXe siècle. Comprendre les enjeux des grands débats qui ont lieu aujourd'hui dans ce domaine. Réfléchir sur le statut épistémologique des différentes disciplines que l'on est amené à rencontrer au cours de ses études.
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :  
aucun.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :  
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :  
Voir : http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :  
Un recueil de textes illustrant le cours est mis à la disposition des étudiants.
Une liste d'ouvrages de référence est communiquée lors des premières leçons.
Modalités d'évaluation et critères :  
examen oral.
Stage(s) :  
Remarques organisationnelles :  
Contacts :  
Enseignant titulaire
Laurence BOUQUIAUX,
Département de Philosophie, pl. du 20-Août, 7 à 4000 Liège - 2e étage.
Tél. 04 366 55 91

E-mail laurence.bouquiaux@ulg.ac.be

Notes en ligne :  
Notes en ligne
Les notes sont disponibles sur MyULg.



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