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| PHIL0026-1 | Textes philosophiques de l'Antiquité
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| Durée : | 30h Th |
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| Nombre de crédits : |
| Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques, 2e année | | 5 |
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| Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques, 3e année | | 5 |
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| Bachelier en information et communication, 2e année | | 5 |
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| Bachelier en langues et littératures modernes, orientation germaniques, 2e année | | 5 |
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| Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, 2e année | | 5 |
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| Bachelier en histoire, 2e année | | 5 |
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| Bachelier en langues et littératures modernes, orientation générale, 2e année | | 5 |
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| Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie, 2e année | | 5 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 2e année | | 5 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 3e année | | 5 |
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| Bachelier en philosophie, 2e année | | 5 |
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| Bachelier en philosophie, 3e année | | 4 |
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| Bachelier en philosophie, 3e année | | 4 |
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| Bachelier en langues et littératures françaises et romanes, 2e année | | 5 |
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| Année préparatoire au master en philosophie | | 4 |
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| Master en histoire, à finalité approfondie, 1re année | | 5 |
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| Nom du professeur : | Alexandra Michalewski |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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| L'objectif de ce cours est de proposer une étude de la réception du début du Timée de Platon (27c-38c), concernant le début de l'exposé par Timée de la fabrication du monde par le démiurge à travers l'histoire de la philosophie antique. En partant de l'explication du texte platonicien, le cours abordera ses critiques et ses interprétations, concernant l'activité démiurgique, le caractère temporel ou non de l'acte producteur et le sens que revêtent les définitions respectives du temps et de l'éternité. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| L'objectif du cours est de suivre les interprétations à travers l'histoire d'un texte fondamental de la cosmologie antique. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Référence est faite à des notions grecques fondamentales, mais ce cours d'initiation ne présuppose pas la connaissance du grec ancien. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Après une introduction générale, chaque séance prendra la forme d'un séminaire au cours duquel nous discuterons collectivement une portion définie du texte, sur la base d'une présentation par les participants eux-mêmes. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| 1er quadrimestre, mercredi de 15h à 17h, salle A1/3/28b |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Les séances seront consacrées après Platon, à Aristote (De Caelo I, 10), à la tradition stoïcienne (Cicéron, de Natura Deorum II), aux auteurs du platonisme impérial : Philon d'Alexandrie (De Mutatione Nominum 267), Plutarque (Question Platonicienne VII), Atticus (fragments), Alcinoos (Manuel des doctrines de Platon, XIV) pour aboutir à Plotin (plus spécialement à son interprétation des rapports entre éternité, temps et activité démiurgique dans le traité 45 (III, 7) des Ennéades.
Bibliographie indicative de littérature secondaire :
- Baltes M., Die Weltenstehung des platonischen Timaios nach den antiken Interpreten, Leiden, Brill, 1976-1978.
- Brisson, L., Le Même et l'Autre dans la structure ontologique du Timée, Akademia Verlag, 1974.
-Dillon J., The Middle Platonists, A Study of Platonism 80 BC to AD 200, Londres, Duckworth, 1977.
- Goldschmidt V. le système stoïcien et l'idée de temps, Paris, Vrin, 1953.
- Moreau J., Plotin ou la gloire de la philosophie antique, Paris, Vrin, 1970.
- O'Meara D., Plotin, Plotin, une introduction aux Ennéades, traduction A. Callet-Molin, Paris, Cerf, 1992.
- Sedley D., Creationism and its Critic in Antiquity, Berkeley, 2007.
- Sorabji R., Time, Creation and the Continuum : Theories in Antiquity and the Early Middle Ages, Ithaca N. Y., Cornell Univesity Press, 1983.
- Zambon M., Porphyre et le moyen platonisme, Paris, Vrin, 2002. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen oral en janvier. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Alexandra.Michalewski@ulg.ac.be |
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