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| PESU0044-2 | Didactique professionnelle et accompagnement de pratique (santé)
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| Durée : | 15h Th, 10h Pr |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Michèle Guillaume, Yves Henrotin |
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| Coordinateur(s) : | Michèle Guillaume |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier |
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Contenus du cours :
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| 1. La didactique professionnelle (15 h). Ce module contient :
- Epistémologie et démarches épistémologiques : utilités dans l'enseignement
- Comment préparer une leçon de cours ?
- Recherche documentaire
- Préparation d'une leçon : exercices formatifs
- Micro-enseignement
2. L'accompagnement de la pratique (10h)
- Analyses réflexives
- Description d'activités d'enseignement selon des grilles de lectures données
- Rencontre avec des tuteurs en Haute Ecole |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| - Objectif général :
Au terme de ce cours, chaque étudiant pourra mobiliser toutes les compétences nécessaires afin de réaliser un dossier professionnel de qualité
- Objectifs opérationnels :
Pour atteindre l'objectif général, les étudiants pourront :
- Décrire au moins deux activités professionnelles
- Analyser leur parcours professionnel
- Porter un regard réflexif par rapport à leurs pratiques professionnelles (auto-évaluation)
- Se référer à des sources bibliographiques ou webographiques fiables
- Intégrer l'ensemble des travaux réalisés au cours dans leur dossier professionnel
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Aucun. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| - Recherche documentaire en bibliothèque
- Rencontre avec les tuteurs en Haute Ecole
- Exposé oraux sur base de supports remis aux étudiants
- Exercices de micro-enseignement |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Une partie du cours en présentiel et la rencontre avec les tuteurs en Haute Ecole |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Il n'y a pas de syllabus. Les présentations Powerpoint des différents intervenants seront fournies aux étudiants via le site «MyULg» ou via le délégué de cours. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| - Description d'activités d'enseignement /20
- Analyse des activités d'enseignement /20
- Portfolio /40
- Rencontre avec les tuteurs /20
Total /100 |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Les spécifications plus précises concernant l'organisation du cours de didactique professionnelle et analyse des pratiques en sciences de la santé sont précisées dans un vadémécum que l'étudiant reçoit au premier cours. |
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Contacts :
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| Pr Michèle Guillaume : mguillaume@ulg.ac.be
Pr Yves Henrotin : yhenrotin@ulg.ac.be
Michel Marée : mmaree@ulg.ac.be |
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