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| Version 2013-2014 |
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| METO0730-1 | Principes de l'investigation scientifique I (y compris Epidémiologie, Informatique et recherche documentaire
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| Durée : | 15h Th, 10h Pr |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Michèle Guillaume, Françoise Pasleau |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement durant l'année complète |
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Contenus du cours :
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Introduction au logiciel Statistica et rédaction de rapport statistique
Les concepts abordés au cours seront les suivants :
-Evolution de l'épidémiologie
-Objectifs et stratégies de l'épidémiologie
-Population - Population à risque - Echantillon -Représentativité
-Biais
-Cas - Normalité
-Indicateurs de santé (prévalence -incidence- ...)
-Les différents types de prévention (primaire -secondaire - tertiaire)
-Phénomène de masse (Epidémie- Pandémie- Endémie)
-Facteurs de risque
-Reproductibilité et validité (spécificité - sensibilité - valeur prédictive positive/négative - valeur prédictive globale)
-Types d'études épidémiologiques (études descriptives - études analytiques - études cas-témoins - études de cohortes- études transversales - études longitudinales - études semi-longitudinales - études rétrospectives -prospectives)
-Phases d'une enquête épidémiologique
- Recherche documentaire
Cette partie du cours porte sur les principes généraux de la communication scientifique et de la recherche d'information :
- Formulation d'une question précise dans le cadre d'un projet de recherche ou à partir d'un problème rencontré en situation professionnelle;
- Présentation des ressources électroniques de la Bibliothèque des Sciences de la Vie;
- Recherche dans les bases de données bibliographiques;
- Structure d'un article scientifique. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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Au terme du cours, l'étudiant doit être à même d'utiliser les principales fonctionnalités de Statistica
A l'issue du cours, les étudiants seront capables de :
-définir les différents concepts présentés ;
-d'utiliser à bon escient les différents concepts en expression orale ou écrite ;
-d'identifier ces différents concepts lors de présentations orales ou écrites ;
-calculer des indicateurs de santé, les critères de reproductibilité et validité.
A l'issue de ce cours, l'étudiant sera capable de :
- transformer un besoin d'information en une question claire et précise (PICO);
- choisir les outils de recherche et les types de documents les mieux adaptés à ses besoins;
- effectuer des recherches simples ou complexes dans Medline/PubMed (pris comme modèle de base de données bibliographiques);
- pratiquer une lecture ciblée des articles scientifiques;
- approcher l'information biomédicale de façon critique;
- structurer un document scientifique en respectant les règles en vigueur dans la communauté biomédicale. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Notions de base d'informatique et de biostatistique |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Le cours se donne sur ordinateur
Cours théorique ex-cathedra avec exercices d'application
Cours théoriques ex-cathedra avec exercices d'application.
Ces cours sont structurés pour accompagner l'étudiant, étape par étape, dans la préparation de documents scientifiques tels que le rapport de biostatistiques ou le pré-mémoire. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Cours se donne en classe
En présentiel. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Les étudiants se procureront le facscicule intitulé "Introduction à l'utilisation de Statistica" (Prix 10 EUR)
Il n'y a pas de syllabus. Une présentation Powerpoint de la matière sera fournie aux étudiants via le site «MyULg».
Références seront donnés au cours.
Pour en savoir plus :
Eléments d'épidémiologie. R. Beaglehole, R. Bonita, T. Kjellstrom. Organisation Mondiale de la Santé, Genève, 1994
Epidémiologie : principes-techniques-applications. M. Jenicek, R. Cléroux. Edison, 1982
Il n'y a pas de syllabus. Les diapositives présentées au cours, les consignes d'exercices et tous les autres documents utiles sont mis à disposition des étudiants sur le portail MyULg. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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Réalisation d'un travail individuel
Examen écrit sous format QCM comprenant des notions théoriques et des exercices.
Examen écrit sous format QCM portant sur des notions théoriques et des exercices. |
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Stage(s) :
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| Non applicable |
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Remarques organisationnelles :
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| Les étudiants se présenteront au cours avec leur PC chargé et le logiciel Statistica dûment installé |
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Contacts :
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Pr Adelin ALBERT
Email: aalbert@ulg.ac.be
Anne-Françoise DONNEAU
Informatique médicale et Biostatistique
CHU Sart Tilman B23
4000 Liège
Tél: 04 366 47 90
Email: afdonneau@ulg.ac.be
Assistant du Professeur Guillaume, B. Pétré
Tel : 04/366.25.05
Email : benoit.petre@ulg.ac.be
Bât. B23, Département des Sciences de la Santé publique
Tour de Pathologie - Niveau 0
CHU - Sart Tilman
Françoise PASLEAU
Email: f.pasleau@ulg.ac.be
Bibliothèque des Sciences de la Vie
CHU Sart Tilman B34
4000 Liège
Tél: 04 366 21 80 |
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