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| LROM0132-1 | Philologie et littérature médiévales
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| Durée : | 45h Th |
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| Nombre de crédits : |
| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation français langue étrangère, à finalité spécialisée, 1re année | | 7 |
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| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, à finalité approfondie, 1re année | | 7 |
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| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, à finalité didactique, 1re année | | 7 |
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| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, à finalité spécialisée en français langue étrangère (réforme du master PMFRAN), 1re année | | 7 |
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| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale | | 7 |
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| Nom du professeur : | Nicola Morato |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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| Le sujet de ce cours est la vie du texte au Moyen Âge, considérée à partir de l'histoire de la tradition textuelle et des problèmes posés par l'édition scientifique des textes littéraires en langue romane. Le cours sera divisé en deux parties. La première, plus théorique, sera consacrée à une présentation des principes, des problèmes, des apories de la critique textuelle. La deuxième, plus historique, aura pour objet le débat sur la critique textuelle et ses méthodes au cours des XIXe et XXe siècles, qui a mis en question, souvent d'une manière radicale, les concepts de texte et de tradition textuelle. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Analyser et interpréter une tradition textuelle complexe, savoir porter un regard critique sur les éditions savantes des textes médiévaux, savoir reconnaître la spécificité du texte médiéval du point de vue de la restitutio textus. Connaître les principales pratiques ecdotiques. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Aucun. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Considération des problèmes théoriques impliqués par la tradition manuscrite à partir de spécimens tirés de différentes traditions textuelles en langue romane. Qu'est-ce qu'une édition critique ? Comment la lire ? Comment s'en servir ? Comment en préparer une qui soit utile et de bonne qualité ? Nous allons travailler sur ces questions à partir de l'analyse d'éditions critiques anciennes et récentes, bonnes et mauvaises. Les sources seront surtout des livres imprimés et des numérisations de manuscrits consultables en ligne. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| En partie ex cathedra et en partie discussion.
Durée et période : premier quadrimestre, 45 heures.
Voir http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Un dossier et une bibliographie détaillée seront fournis pendant le cours. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen oral. Discussion des contenus du cours (50%), présentation d'un travail de groupe (5-6 étudiants pour chaque groupe) sur un sujet établi en accord avec le titulaire du cours (50%). |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Secrétariat :
Vanessa HAMOIR, 04/366 56 50
vhamoir@ulg.ac.be |
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| Notes en ligne : |
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| Notes en ligne |
| Les notes sont disponibles sur MyULg. |
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