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Année académique 2014-2015Données en date du : 12/05/2015
LROM0115-1  Etudes de textes littéraires hispano-américains

Durée :  30h Th
Nombre de crédits :  
Bachelier en langues et littératures modernes, orientation générale, 2e année5
Année préparatoire au master en linguistique4
Année préparatoire au master en langues et littératures modernes, orientation générale4
Année préparatoire au master en communication multilingue5
Nom du professeur :  Kristine Vanden Berghe
Langue(s) du cours :  
Langue française
Organisation et évaluation :  
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Contenus du cours :  
Le conte hispano-américain moderne.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :  
L'étudiant saura situer le conte comme genre littéraire en Amérique hispanique. Il saura expliquer des concepts de théorie de la littérature comme, entre autres, théorie de la lecture de Borges, du fantastique, du réalisme magique. Il sera également en mesure de situer quelques-uns des principaux auteurs hispano-américains du XX siècle: Borges, Cortázar, Fuentes, García Márquez et Monterroso, entre autres.
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :  
Les cours d'espagnol de bac 1.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :  
Cours avec la participation active des étudiants.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :  
Cours donné en espagnol au premier semestre. L'étudiant préparera chaque semaine les récits et les lectures indiquées par le professeur. Voir http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires
Des exercices spécifiques seront organisés afin d'aider les étudiants à rédiger un travail en espagnol.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :  
- Une anthologie composée de contes et de critiques littéraires sera disponible chez Flash Copy à partir du 16 septembre 2014.
- Rulfo, Juan, Pedro Páramo. Madrid: Cátedra, 2009.
- Gabriel García Márquez, Crónica de una muerte anunciada. Debolsillo.
 
- Julio Cortázar, Historias de cronopios y famas.
  Au début de l'année académique les étudiants pourront se procurer ces deux livres.
Modalités d'évaluation et critères :  
Participation active aux cours.  Examen écrit sur la matière vue pendant les cours.  Examen oral sur la matière vue pendant les cours et sur le travail personnel. Travail personnel qui compte pour 30% de la note finale.
Stage(s) :  
Remarques organisationnelles :  
Le cours est donné en espagnol au premier quadrimestre: le mercredi de 13h30 à 15h30.
Contacts :  
kristine.vandenberghe@ulg.ac.be
ataormina@ulg.ac.be



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