 | | |
| Version 2013-2014 |
|
| LROM0004-1 | Dialectologie wallonne
|
|
| Durée : | 30h Th |
|
| Nombre de crédits : |
| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, à finalité approfondie, 1re année | | 5 |
|
| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, à finalité approfondie, 2e année | | 5 |
|
| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, à finalité didactique, 1re année | | 5 |
|
| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, à finalité didactique, 2e année | | 5 |
|
| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, à finalité spécialisée en français langue étrangère (réforme du master PMFRAN), 1re année | | 5 |
|
| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale, à finalité spécialisée en français langue étrangère (réforme du master PMFRAN), 2e année | | 5 |
|
| Master en langues et littératures françaises et romanes, orientation générale | | 5 |
|
|
|
| Nom du professeur : | Marie-Guy Boutier |
|
Langue(s) du cours :
|
| Langue française |
|
Contenus du cours :
|
| Le cours, qui vise à familiariser l'étudiant avec la variation dialectale, se divise en deux parties:
-- la première consiste en une présentation du domaine: définition de la dialectologie et de son objet; présentation des variétés belgoromanes (parlers wallons, picards, lorrains et champenois); présentation des méthodes de la dialectologie (enquête et transcription; analyse des données);
-- la seconde se centre sur la question de l'étudiant: il s'agit pour lui de présenter un "point" d'enquête et de faire apparaître l'intérêt d'une telle étude.
C'est ce travail de l'étudiant qui est l'objet de l'évaluation finale. |
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
|
| Au terme de l'année de cours, l'étudiant aura compris en quoi consiste la variation dialectale (l'une des dimensions de la variation linguistique) et aura montré concrètement ses aptitudes à l'appréhender. |
|
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
|
| Aucun. (Même si la connaissance d'un dialecte, qu'il soit ou non roman, est bienvenue.) |
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
| Le cours se déroulant en "petit comité" permet le dialogue et est assorti d' "exercices". |
|
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
|
| 10 séances de 2 heures au premier semestre; travail individuel dirigé.
Voir : http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires |
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
| Plan de certaines matières et cartes remis au cours. |
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
| Sur le dossier laissé à l'initiative de l'étudiant et dirigé par le professeur. |
|
Stage(s) :
|
| |
|
Remarques organisationnelles :
|
| |
|
Contacts :
|
| Enseignant titulaire
Marie-Guy BOUTIER, professeur
Tél. 04 366 53 82 - 54 14 |
|
