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Année académique 2014-2015Données en date du : 12/05/2015
LITT0005-1  Littératures comparées : du 19e au 21e siècle

Durée :  30h Th
Nombre de crédits :  
Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques3
Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale3
Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie3
Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques, 2e année5
Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques, 3e année5
Bachelier en information et communication, 2e année5
Bachelier en langues et littératures modernes, orientation germaniques, 2e année5
Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, 2e année5
Bachelier en histoire, 2e année5
Bachelier en histoire, 3e année4
Bachelier en langues et littératures modernes, orientation générale, 2e année5
Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie, 2e année5
Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie, 2e année3
Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 2e année5
Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 2e année3
Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 3e année5
Bachelier en philosophie, 2e année5
Bachelier en philosophie, 2e année4
Bachelier en langues et littératures françaises et romanes, 2e année5
Année préparatoire au master en communication multilingue5
Nom du professeur :  Marc Delrez
Langue(s) du cours :  
Langue française
Organisation et évaluation :  
Enseignement au deuxième quadrimestre
Contenus du cours :  
Le cours, qui se limite aux littératures en langues européennes, portera sur l'émergence de la littérature "moderne" dès la fin du 19e siècle, et sur ses prolongements dans divers mouvements avant-gardistes ou expérimentaux de la première moitié du 20e siècle.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :  
Au terme de ce cours, les étudiants devraient avoir:
(1) découvert des auteurs et des œuvres dont peut-être ils ne soupçonnaient pas l'existence (cet aspect 'découverte' est un composant essentiel du cours) ; (2) conçu une idée claire de certains repères clés dans le panorama des littératures en langues européennes des 19e et 20e siècles ; (3) perçu des liens entre contexte historique et développements littéraires, ainsi d'ailleurs qu'entre différentes manifestations artistiques ; (4) pris conscience du rôle des traducteurs comme "passeurs".
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :  
Aucun.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :  
Les étudiants sont invités à prendre connaissance des différentes illustrations ainsi qu'à faire des recherches personnelles. Leur implication active au cours sera appréciée. Il se peut que le cours intègre des contributions ponctuelles de la part d'intervenants extérieurs.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :  
Présentiel.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :  
Lectures recommandées (facultatives):
Pierre Brunel, Claude Pichois et André-Michel Rousseau, Qu'est-ce que la Littérature Comparée ?
Armand Colin ; Eric Hobsbawm, L'ère des Révolutions 1789 - 1848, tr. Jean Chevalier, Complexe
Peter Nicholls, Modernisms: A Literary Guide, Macmillan.
Modalités d'évaluation et critères :  
Un examen écrit, comprenant notamment un QCM de dix questions, servira à vérifier que le contenu du cours est connu et bien compris.
Stage(s) :  
Remarques organisationnelles :  
Deuxième quadrimestre, le vendredi de 16 à 18. Voir : http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires

Le cours se donne en français.
Il est fait ponctuellement appel à la compétence de collègues spécialistes de certains domaines.
Contacts :  
Enseignant responsable
Marc DELREZ, Professeur 04 366 54 60 - fax 04 366 57 21 E-mail Marc.Delrez@ulg.ac.be



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