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| LANG1956-1 | Anglais 3
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| Durée : | 80h Th |
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| Nom du professeur : | Emma Desforges, ISLV, Nathalie Schraepen |
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| Coordinateur(s) : | Emma Desforges |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier |
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Contenus du cours :
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| 80h de cours: Ce cours est basé sur le Manuel d'Anglais de Niveau 3 pour les Ingénieurs de Gestion. Les chapitres couvrent les sujets tels que la communication, le marketing intérnational, le team building, la satisfaction au travail, la recherche de financement et l'organisation des entreprises. Il y a aussi un chapitre sur les compétences écrites comme les déscriptions de graphiques et la rédaction de lettres de réclamation. Le cours inclut les aspects suivants:
- Pratique orale de la langue économique et commerciale: discussions, dialogues, jeux de rôles, présentations orales, etc.
- Compréhension à la lecture de textes économiques et commerciaux de la presse britannique et américaine ou de l'Internet.
- Révision rapide de certains points de grammaire et amélioration de la maîtrise de la langue.
- Approfondissement du vocabulaire économique, financier et commercial.
- Production écrite: lettres commerciales, descriptions de graphiques, etc.
- Exercices de compréhension à l'audition et d'expression orale basés sur des enregistrements audio en rapport avec l'économie et la gestion.
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Puisque ce cours est de niveau C1, les principaux objectifs d'apprentissage (compatibles avec le programme) sont que nos étudiants soient capables:
- de comprendre un discours approfondi, même s'il n'est pas clairement structuré et quand les liens logiques sont sous-entendus et non explicites.
- de comprendre des documents factuels et littéraires, longs et complexes et des articles spécialisés.
- de s'exprimer couramment et spontanément sans donner l'impression de chercher leurs mots.
- d'utiliser la langue d'une manière flexible et efficace dans un contexte professionnel.
- de formuler leurs idées et opinions avec précision.
- de présenter des descriptions claires et détaillées de sujets complexes en développant certains points particuliers avant de terminer par une conclusion pertinente.
- de rédiger des textes clairs et bien-structurés, en exprimant des points de vue de façon détaillée.
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Le niveau de ce cours correspond au niveau "upper-intermediate" à "advanced" ou niveau du Conseil de l'Europe C1. Le niveau requis pour suivre ce cours est le niveau "intermediate" à "upper-intermediate" (Conseil de l'Europe B2) qui correspond à celui du cours d'anglais 2. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Ce cours utilise une approche dynamique, interactive et efficace pour l'apprentissage de l'anglais des affaires.
La méthode et les activités utilisées impliqueront:
- la transmission de la grammaire et vocabulaire à travers de la pratique en classe et 4 épreuves formatives.
- la transmission de la grammaire et
vocabulaire pertinent sur base du Manuel de Niveau 3, et l'exploitation de textes de sources authentiques.
- des jeux de rôles à partir d'études de cas qui mettront en pratique l'expression orale des étudiants et leur connaissance du monde des affaires.
- des activités de compréhension à l'audition basées sur des situations réelles.
- des présentations en groupes sur un thème économique ou en rapport avec le monde des affaires afin d'améliorer la prise de parole en public des étudiants.
- la rédaction de documents professionnels, en particulier des descriptions de graphiques et la rédaction de lettres de réclamation afin de tester le vocabulaire, le respect du niveau de formalité et les compétences organisationnelles des étudiants.
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Le cours se donne par groupes d'environ 25 étudiants en une séance hebdomadaire de 3 heures d'enseignement présentiel. Les étudiants doivent préparer, de semaine en semaine, les exercices, le vocabulaire et le contenu des textes constituant les modules du syllabus. Cette préparation est de durée variable selon le degré de formation antérieure de l'étudiant. Elle est essentielle car l'étudiant est appelé à participer activement au cours. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Obligatoires:
- Le manuel d'anglais de niveau 3 pour les Ingénieurs de Gestion. Ce livre sera vendu, par la centrale des cours à HEC.
- Les étudiants devront également lire un livre dont le titre sera communiqué en classe.
Conseillées:
- "Grammaire anglaise de base"(avec exercices et corrigés), Editions Ulg, disponible au Point de Vue (Sart Tilman).
- "English Grammar in Use" (intermediate) ou "Advanced Grammar in Use", Cambridge University Press.
- Dictionnaire ROBERT & COLLINS.
- "Longman Dictionary of Contemporary English" ou "The Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English".
- "Longman Dictionary of Business English" ou "Oxford Business English Dictionary".
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Modalités d'évaluation et critères :
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| 1. Evaluation continue : 2/20
- 2 travaux obligatoires: une description de graphique au 1Q et une lettre d' affaires au 2Q. Chaque travail comptera pour un point.
- Travaux écrits réguliers.
- 4 tests de grammaire à faire sur l'intranet.
2. Examen écrit: 9/20 au mois de mai pour les étudiants qui partent en séjour Erasmus mais 4/20 au mois de janvier et 5/20 au mois de mai pour les étudiants qui ne partent pas en séjour Erasmus et 9/20 pour les étudiants Erasmus "in" qui ne suivent le cours que pendant le premier quadrimestre.
Les étudiants qui ne réussissent pas l'examen au mois de janvier (c'est à dire qui obtiennent moins de 50%) devront repasser cette partie de l'examen en mai. Ceux qui ne réussissent pas en janvier et qui ont une deuxième session en anglais devront présenter une partie supplémentaire au mois d'août.
Examen de janvier: 4/20
- Exercices de vocabulaire et de grammaire sur la matière vue au Q1.
Examen de mai: 5/20
- Exercises de compréhension à la lecture d'un texte non vu.
- Exercices de vocabulaire et de grammaire sur la matière vue au Q2.
3. Examen oral (7/20):
- Une présentation orale en classe basées sur un sujet en rapport avec le monde des affaires, par groupes de 4 étudiants (3/20). Le travail individuel compte pour la moitié des points et le travail de groupe pour l'autre moitié.
- Discussion de 20 minutes portant sur le livre à lire pour l'oral (4/20).
4. Examen de compréhension à l'audition (2/20).
L'examen aura lieu juste avant l'écrit.
N.B.
La cote obtenue pour la présentation compte pour les sessions de mai et d'août. Si un étudiant obtient moins de 50%, une autre présentation sera présentée au mois d'août.
Les examens oraux, écrits et de compréhension à l'audition sont indissociables à l'exception de la compréhension à l'audition qui ne doit être représentée que si la cote de la première session est inférieure à 50%. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Les étudiants peuvent aussi s'exercer et s'autoévaluer en ligne sur le site de l'Institut Supérieur des Langues Vivantes (http://www.islv.ulg.ac.be). Il suffit de cliquer sur NOTRE INSTITUT puis ESPACE ETUDIANTS et EXERCICES INTERACTIFS.
Les étudiants doivent consulter régulièrement les messages et exercices postés sur newlol@. |
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Contacts :
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| Notes en ligne : |
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