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Année académique 2014-2015Données en date du : 12/05/2015
LANG1909-1  Allemand 2

Durée :  80h Th
Nombre de crédits :  
Bachelier en sciences économiques et de gestion, 2e année7
Bachelier ingénieur de gestion, 2e année7
Nom du professeur :  Marie Mawhin
Langue(s) du cours :  
Langue française
Organisation et évaluation :  
Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier
Contenus du cours :  
Remarque préliminaire: les explications de grammaire et de vocabulaire se donnent EN FRANCAIS.
Description du cours:
Apprentissage de l'allemand: langue usuelle + langue des affaires (grammaire et vocabulaire de base + développement des 4 compétences: comprendre à l'oral, lire, écrire, parler).
Table des matières:


  • Erster Kontakt
  • Besucher kommen
  • Leute (Familie, Hobbys)
  • Bedarf, Bestellung, Kauf
  • Im Büro und unterwegs
  • Namen, Zahlen, Daten,Fakten
  • Auf Stellensuche
Grammaire:
  • conjugaison au présent, à l'impératif, au passé
  • verbes à particule
  • auxiliaires de mode
  • pronoms et déterminants au nominatif, accusatif et datif
  • construction de phrase, y compris négation, coordination, quelques subordonnées de base
  • nombres
  • principales prépositions
  • compléments de temps et de lieu
  • comparatif et superlatif
  • déclinaison de l'adjectif
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :  
ILOs visés: maîtriser une langue étrangère autre que l'anglais (niveau à atteindre: B2 en fin de master); communiquer en allemand oralement et par écrit de façon professionnelle.
A la fin du cours, l'étudiant peut interagir de façon basique en allemand. Il peut comprendre des informations simples et fréquemment utilisées en rapport avec sa vie quotidienne. Il peut communiquer sur des sujets familiers et habituels. Il peut décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats = atteindre le niveau A2+ / B1-.

Niveaux de langues européens
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :  
Avoir atteint le niveau A1 en compréhension à l'audition, compréhension à la lecture, expression écrite.
Détails de la matière à maîtriser: voir "Allemand en auto-apprentissage guidé", LANG 1905-1.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :  
En présentiel:
  • découverte des différentes unités du manuel, du vocabulaire et de la grammaire s'y rapportant
  • compréhensions à l'audition
  • expression orale (prononciation, drill, jeux de rôle)
A domicile:
  • exercices de grammaire et de vocabulaire, notamment en ligne (Lol@)
  • exercices de compréhension à la lecture (exploitation en classe)
  • exercices d'expression écrite (corrigé individuel + exploitation en classe).
Usage régulier de matériel multimédia.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :  
Présentiel: 3 h/ semaine.
+ exercices en ligne et préparation à domicile.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :  
Unternehmen Deutsch: Grundkurs Lehrbuch. Becker / Braunert / Schlenker. (éditeur Klett).
Langenscheidt: Vocabulaire allemand de base.
Recommandé:
  • un dictionnaire traductif, par exemple le Harrap's ou le Langenscheidt (il existe aussi de bons dictionnaires en ligne, par exemple http://dict.leo.org/frde )
  • éventuellement une grammaire, par exemple celle de Henri Bouillon ou celle de Dreyer-Schmitt
Modalités d'évaluation et critères :  
Examen partiel en janvier.
Examen oral et écrit en juin.
Ecrit (60%):
  • compréhension à l'audition (20%)
  • expression écrite (10%)
  • test grammatical et de vocabulaire (30%)
Oral (y compris lecture d'articles et participation au cours): 40%
L'étudiant qui, pour une partie de l'examen, est absent ou demande une cote de présence, recevra comme note finale une cote de présence, c'est-à-dire un 0/20.
Stage(s) :  
Remarques organisationnelles :  
Contacts :  
Marie Mawhin.
Bureau 215, bâtiment N1 (rue Louvrex), 2e étage.
E-mail: marie.mawhin@ulg.ac.be
Téléphone: 04 232 72 75 (international: +32 4 232 72 75).

Notes en ligne :  
Allemand 2
Cours en ligne sur la plateforme Lol@.



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