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| LANG1906-1 | Espagnol I en auto-apprentissage guidé - niveau élémentaire
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| Nom du professeur : | Alexis Alvarez Barbosa, Véronique Peiffer |
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| Coordinateur(s) : | Véronique Peiffer |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement durant l'année complète, avec partiel en janvier |
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Contenus du cours :
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| A partir de dialogues de la vie quotidienne, il s'agit de découvrir les éléments de base de la langue espagnole : acquisition du vocabulaire usuel, de la conjugaison (indicatif présent, passé composé, « présent continu ») et d'outils grammaticaux essentiels.
Tous les exercices sont accessibles en ligne. Ils sont centrés sur les quatre compétences de l'apprentissage d'une langue étrangère : la compréhension à la lecture, la compréhension à l'audition (documents audio et vidéo), l'expression écrite et l'expression orale. Il est évident que la forme d'apprentissage ne favorise pas l'entraînement à cette dernière aptitude. C'est la raison pour laquelle, nous centrons une partie importante des séances « en présentiel » sur cette compétence.
Les étudiants ayant étudié l'espagnol dans le secondaire ou lors d'un séjour linguistique sont invités à réaliser l'ensemble des exercices, dans le but de maintenir leurs acquis, et de vérifier si leurs connaissances de base sont suffisamment solides. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Le niveau à atteindre à l'issue des cinq modules d'apprentissage est, selon le Cadre européen commun de référence pour les langues, le niveau A1 auquel sont associés les mots Introductif ou Découverte. Au terme de votre apprentissage, vous serez capables de parler de vous-même, de votre entourage, du physique et du caractère des personnes, de l'habitat, des relations familiales, des professions (lexique de 600 mots ou expressions). Les thèmes grammaticaux à maîtriser sont les suivants : l'alphabet, la prononciation, l'accentuation, les articles, les pronoms, les possessifs, les interrogatifs, la formation du féminin et du pluriel, les démonstratifs, les chiffres et les nombres, l'expression de l'heure, la conjugaison des réguliers et des irréguliers à l'indicatif présent, au passé composé, la formation du gérondif. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Aucun. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Cours en ligne sur Lol@ : 5 leçons avec explications grammaticales et lexicales et exercices variés.
+ « éclaircissements », révision de la matière et échanges oraux lors des quatre séances en présentiel.
+ mises à disposition ponctuelles selon les besoins des étudiants.
Pour les étudiants qui souhaiteraient intégrer le groupe avancé en Bac 2 : cinq modules supplémentaires (leçons 6 à 10) :
- Le parcours pédagogique peut être entamé pendant le Bac 1, mais l'évaluation de Bac 1 ne porte que sur les 5 premières leçons.
- La plateforme d'enseignement à distance reste accessible pendant l'été. Il est alors possible de se préparer au test de début de Bac 2 pendant les congés de l'été. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Cours en ligne + 6 séances en présentiel pendant l'année (cinq au Q1 et une au Q2). |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Tous les documents nécessaires se trouvent sur Lol@. Des annonces y sont régulièrement postées. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examens écrits :
- Questions portant sur le vocabulaire.
- Traduction de phrases.
- Exercices de grammaire et de conjugaison.
Calendrier : un examen en janvier et un autre durant la session de fin d'année + évaluations formatives lors des séances en présentiel. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Les étudiants Erasmus peuvent faire le choix de ce cours, même si leur séjour s'achève à la fin du 1er quadrimestre. Leur évaluation écrite portera sur la matière vue jusqu'à Noël (1 ECTS). Les étudiants Erasmus qui souhaiteraient choisir ce cours à partir du Q2 devront réviser la matière du Q1 et leur évaluation portera sur les 5 modules (2 ECTS). |
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Contacts :
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| Veronique.Peiffer@ulg.ac.be
A. Alvarez & V. Peiffer: bureau 209 au N1; tél 04/232 72 82 |
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