 | | |
| LANG0913-3 | Anglais - module 1 : Lecture de textes scientifiques
|
|
| Durée : | 15h Th, 15h SEM |
|
| Nombre de crédits : |
|
|
| Nom du professeur : | Frédéric Depas |
|
Langue(s) du cours :
|
| Langue anglaise |
|
Organisation et évaluation :
|
| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
|
Contenus du cours :
|
| Ce cours est basé sur des activités pratiques de compréhension à la lecture de textes scientifiques immédiatement relatifs au cursus des étudiants. Ces textes ont été recommandés par différents professeurs responsables du programme des cours à l'ISHS et par des professeurs de sciences politiques. |
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
|
| L'objectif de ce cours est d'aider les étudiants à améliorer leur compréhension à la lecture de textes scientifiques. Le cours doit aussi leur permettre d'exploiter activement et de manière optimale le contenu de ces textes au caractère immédiatement pertinent aux cursus des étudiants. |
|
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
|
| Le niveau de ce cours correspond aux niveaux européens C1/C2 en ce qui concerne la compréhension à la lecture et B2/C1 dans les autres compétences. Le cours se donne entièrement en anglais. |
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
| |
|
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
|
| Ce cours se donne au premier quadrimestre à raison de deux heures par semaine.
En fonction du nombre d'étudiants inscrits, il se peut que des séances supplémentaires soient organisées pour les présentation orales. |
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
| Les communications et documents concernants ce cours seront publiés sur eCampus après le cours de prise de contact. Les informations concernant le dossier de lecture seront communiquées ultérieurement. |
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
|
1. Evaluation continue:
Une présentation orale par groupe sera organisée au cours du semestre. Cette présentation comptera pour 4 des 20 points de la note finale en première session.
2. Examen oral:
L'examen final sera oral et précédé d'une période de préparation. Il testera les compétences de compréhension à la lecture d'articles scientifiques des étudiants, ainsi que leur capacité à exploiter efficacement le contenu de ces articles. Cet examen comptera pour 16 des 20 points de la note finale.
L'examen final sera oral et précédé d'une période de préparation. Il testera les compétences de compréhension à la lecture d'articles scientifiques des étudiants, ainsi que leur capacité à exploiter efficacement le contenu de ces articles. |
|
Stage(s) :
|
| |
|
Remarques organisationnelles :
|
| Lors de l'examen oral, les étudiants veilleront à se munir de l'article qui aura fait l'objet de leur présentation orale en classe et des articles étudiés aux cours. Les articles peuvent être annotés uniquement de manière manuscrite.
L'utilisation d'un téléphone portable en classe, quelle qu'en soit la raison, est considérée comme dérangeante et interdite sous peine d'exclusion du cours. De même, les ordinateurs portables ne peuvent être utilisés en classe que pour effectuer des tâches strictement en rapport avec le cours (par exemple pour la recherche de vocabulaire ou la projection de diapositives pendant une présentation orale) et uniquement avec l'autorisation explicite de l'enseignant. L'utilisation d'un ordinateur portable dans un autre but peut également mener à des sanctions.
Les étudiants sont priés de se munir d'une copie papier des articles vus en cours et de prendre leurs notes à la main. Toutefois, si des circonstances exceptionnelles rendent l'utilisation d'un ordinateur nécessaire, les étudiants sont priés de le faire savoir à l'enseignant avant le début du cours. |
|
Contacts :
|
| Frédéric Depas
F.Depas@ulg.ac.be
Bureau des professeurs de langue de l'ISLV au Sart Tilman: niveau -1 au Bât B33 (Trifac), tel: 04 366 46 52 |
|
|
|
| Notes en ligne : |
|
| eCampus |
| Les notes de cours et les articles scientifiques sont disponibles sur eCampus. |
|
|
