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| HYDR0001-1 | Hydrologie générale
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| Durée : | 24h Th |
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| Nombre de crédits : |
| Bachelier en architecture du paysage (ULg-Gembloux), 3e année | | 2 |
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| Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation bioingénieur, 3e année | | 2 |
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| Année préparatoire au master en architecture du paysage | | 2 |
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| Année préparatoire aux masters en bioingénieur | | 2 |
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| Master en sciences et gestion de l'environnement | | 2 |
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| Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée en développement durable, 1re année | | 2 |
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| Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée en procédé biologique de valorisation des effluents, 1re année | | 2 |
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| Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée en énergies renouvelables, 1re année | | 2 |
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| Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée en intervention technique, 1re année | | 2 |
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| Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée pays en développement, 1re année | | 2 |
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| Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée en gestion intégrée des ressources en eau, 1re année | | 2 |
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| Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée en interfaces sociétés-environnements, 1re année | | 2 |
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| Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée en surveillance de l'environnement, 1re année | | 2 |
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| Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée en procédés biologiques de valorisation des déchets, 1re année | | 2 |
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| Nom du professeur : | Aurore Degré |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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| - notions fondamentales
- l'évaporation et l'évapotranspiration potentielles
- les précipitations, mesure, spatialisation
- l'évaporation et l'évapotranspiration réelles
- le débit du cours d'eau : mesures
- l'interception
- l'infiltration
- traitement statistique des données hydrologiques
- Introduction aux modèles pluie-débit |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| A l'issue du cours, l'étudiant sera compétent pour
- Décrire un système naturel et comprendre son fonctionnement hydrologique
- Poser un problème de gestion environnementale en hydrologie, identifier les questions scientifiques et techniques et les données nécessaires à leur résolution.
L'étudiant aura atteint un niveau intermédiaire pour- Identifier les différents flux énergétiques, d'eau et des principaux gaz trace échangés entre les réservoirsL'étudiant aura atteint un niveau de novice pour
- Identifier et quantifier les menaces environnementales par une caractérisation des matrices concernées
Ainsi, à l'issue du cours, l'étudiant doit être capable de
- définir les termes principaux de l'hydrologie
- décrire les instruments/techniques de mesure des flux d'eau au sein d'un bassin versant
- discuter des contraintes de mise en place des mesures et de la qualité des résultats obtenus
- calculer les termes du bilan pouvant être déduits de relations mathématiques physiquement basées ou empiriques et évaluer la précision obtenue
- analyser les séries de données observées
- interpréter des ensembles simples de données hydrologiques
- présenter succinctement différents types de modèles, leurs principes de fonctionnement et limitations |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Mathématiques générales |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Cours magistraux
Exercices dirigés
Débats |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| En présentiel |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Notes de cours disponibles |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen oral (100%) |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Différents supports d'apprentissage sont disponibles sur eCampus |
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Contacts :
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| Aurore Degré
aurore.degre@ulg.ac.be |
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