Site de l'Université | English version
Année académique 2014-2015Données en date du : 12/05/2015
HULG0177-1  Mise en réserve et gestion des collections

Durée :  30h Th
Nombre de crédits :  
Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité approfondie, 1re année5
Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité didactique, 1re année5
Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité spécialisée en muséologie, 1re année5
Nom du professeur :  Noémie Drouguet
Langue(s) du cours :  
Langue française
Organisation et évaluation :  
Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier
Contenus du cours :  
Cours donné sur le site de l'Institut supérieur des Beaux-Arts Saint-Luc (Liège).
http://www.saintluc-liege.be/
Le rôle et l'organisation des réserves de musées. Répertoire des matériaux utilisés pour le stockage. Gestion des collections : manutention, emballage, transport, catalogage. Gestion des prêts et dépôts de collection (contrats, conditions de conservation etc.).
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :  
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :  
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :  
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :  
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :  
- GOB, André et DROUGUET, Noémie, La muséologie. Histoire, développements, enjeux actuels, 4e édition, Paris, Armand Colin, (Collection U), 2014. - Préserver les objets de son patrimoine. Précis de conservation préventive, (Pierre Mardaga Editeur), 2001, 264 p. - GUILLEMARD, Denis et LAROQUE, Claude, Manuel de conservation préventive. Gestion et contrôle des collections, 2e édition, Dijon (OCIM), 1999, 75 p. ; - LEVILLAIN, Agnès et MAIROT, Philippe (dir.), La conservation préventive des collections. Fiches pratiques à l'usage des personnels de musées, Dijon (OCIM), 2002, 92 p. ; - ILLES, Véronique, Guide de manipulation des collections, Paris (Somogy), 2004, 124 p. - Fiches de l'Institut canadien de conservation - http://preservart.ccq.mcc.gouv.qc.ca -www.conservationpreventive.be
Modalités d'évaluation et critères :  
Examen oral
Stage(s) :  
Remarques organisationnelles :  
Contacts :  



Accueil

Bacheliers, masters, masters complémentaires et agrégations

Formations continues

Doctorat

Recherche par enseignant

Recherche par cours

Administration de l'Enseignement et des Etudiants - Responsable de l'information : Monique Marcourt, Direction générale à l'Enseignement et à la Formation - Réalisation SEGI