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| Version 2013-2014 |
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| HCER0007-2 | Module 1 : Dynamiques et enjeux contemporains de l'aide
- Approche socio-anthropologique du développement
- Grammaire et lexique du développement et de la coopération internationale
- Agenda de Paris et efficacité de l'aide
- Institutions économiques internationales
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| Durée : | Approche socio-anthropologique du développement : 9h Th
Grammaire et lexique du développement et de la coopération internationale : 9h Th
Agenda de Paris et efficacité de l'aide : 3h Th
Institutions économiques internationales : 3h Th
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Approche socio-anthropologique du développement : Marc Poncelet, Benjamin Rubbers
Grammaire et lexique du développement et de la coopération internationale : Lara Mahy, Gautier Pirotte
Agenda de Paris et efficacité de l'aide : Elisabeth Paul
Institutions économiques internationales : Philippe Vincent
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| Coordinateur(s) : | Gautier Pirotte |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Contenus du cours :
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 | | Agenda de Paris et efficacité de l'aide |
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| Le cours vise à donner aux étudiants un panorama du « nouveau paradigme » de l'aide internationale, incarné par l'Agenda de Paris et les nouvelles modalités de coopération qu'il promeut. Les questions qui sont abordées au cours concernent :
- Les origines de ce nouveau paradigme émanant d'études sur l'efficacité de l'aide et des critiques adressées à l'encontre des modalités traditionnelles (projets de développement et programmes d'ajustement structurel)
- Les engagements internationaux en faveur de l'efficacité de l'aide, en particulier la Déclaration de Paris de mars 2005, et leurs implications concrètes pour la coopération
- Les modalités d'aide privilégiées par l'Agenda de Paris, en particulier l'approche sectorielle et l'appui budgétaire, et leurs implications concrètes. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| | Agenda de Paris et efficacité de l'aide |
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| L'objectif de cette session est d'aider les étudiants à se forger une opinion critique sur la façon de faire de la coopération, et à comprendre comment fonctionnent les nouvelles modalités d'aide. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| | Agenda de Paris et efficacité de l'aide |
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| Aucun prérequis. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| | Agenda de Paris et efficacité de l'aide |
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| Le cours repose sur un exposé ex cathedra appuyé par une présentation power point ainsi que sur la lecture de plusieurs fiches techniques et documents de référence (Déclaration de Paris, etc.). |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| | Agenda de Paris et efficacité de l'aide |
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| Présenciel. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| | Agenda de Paris et efficacité de l'aide |
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| - GRAP Policy Briefs
- Déclaration de Paris, Programme d'Action d'Accra, Partenariat de Busan
- Code de conduite de l'UE sur la division du travail
- Lignes directrices du CAD/OCDE sur l'efficacité de l'aide |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| | Agenda de Paris et efficacité de l'aide |
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| Question écrite. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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