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| HAAR0154-1 | Communication du savoir scientifique appliquée à l'histoire de l'art et à l'archéologie
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| Durée : | 30h Th |
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| Nombre de crédits : |
| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité approfondie, 1re année | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie, à finalité approfondie, 1re année | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation archéométrie, à finalité approfondie, 1re année | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité didactique, 1re année | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, à finalité spécialisée en muséologie, 1re année | | 5 |
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| Master en histoire de l'art et archéologie, orientation générale | | 5 |
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| Nom du professeur : | Jean-Patrick Duchesne |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre |
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Contenus du cours :
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| Objectifs principaux poursuivis par le cours, dont la visée est essentiellement pratique : sensibiliser aux spécificités de la communication d'un savoir scientifique en histoire de l'art et initier à la communication orale et écrite d'un savoir scientifique en histoire de l'art à destination de publics non experts. Le cours portera, entre autres, sur les aspects suivants : les conditions et les composantes de la communication ; le contexte d'intervention (publics, environnement, temps) ; les outils ; les techniques d'expression ; des questions de «transposition» des savoirs disciplinaires et d'épistémologie de l'histoire de l'art ; à titre d'exemple, l'initiation des jeunes publics à l'histoire de l'art. Le cours s'inscrit en contrepoint du cours de "méthodologie", orienté «écrit» et «publics scientifiques». |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Être capable d'élaborer et de présenter, en fonction de publics non scientifiques, des interventions orales et écrites dans le domaine de l'histoire de l'art et de l'archéologie ; être capable de porter un regard critique et argumenté sur diverses situations de communication orale et écrite (conférences, exposés, publications ; conception de diaporamas ; conception d'outils ; etc.) ; «faire passer efficacement le message» ; être capable d'opérer un retour réflexif sur ses pratiques en matière de communication. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Maîtrise de la langue française et bonne connaissance des contenus disciplinaires relatifs aux matières qui feront l'objet d'exercices. Capacité à travailler collectivement. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Des séances d'exercices, suivies d'une analyse des performances, alterneront avec la théorie et, éventuellement, des séances d'observation/analyse en contexte. Certaines séances pourront consister en micro-conférences données par des experts invités. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| En présentiel, dans et hors classe. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Quelques articles et extraits d'ouvrages distribués au fil des séances. La plupart des cours théoriques sont outillés par des diaporamas PowerPoint. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Etant donné, d'une part l'organisation du cours, orienté vers la pratique et construit autour d'interventions des étudiants, et d'autre part l'évaluation, continue et formative, la présence des étudiants est requise. Le cours fait l'objet d'un examen oral et/ou écrit (remise d'un travail, individuel ou collectif selon les années). La présence, la participation et le respect des délais sont évalués. Les attentes et les modalités d'évaluation, ainsi que la pondération de ces différentes modalités, sont communiquées aux étudiants lors de la première séance. La note est attribuée par le titulaire du cours en concertation avec l'assistant. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Horaire : le mercredi, de 10 h. à 12 h. (2e quadrimestre). 1er cours : voir avis de reprise aux valves en janvier.
Local : à fixer (voir aux valves). |
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Contacts :
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| Enseignant titulaire
Jean-Patrick DUCHESNE, professeur ordinaire
jpduchesne@ulg.ac.be
Assistant
Pascal HEINS, assistant CIFEN
P.Heins@ulg.ac.be |
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