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| GERM0064-1 | Histoire de la littérature anglaise III
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| Durée : | 30h Th |
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| Nombre de crédits : |
| Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques, 3e année | | 5 |
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| Bachelier en langues et littératures modernes, orientation germaniques, 3e année | | 4 |
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| Bachelier en langues et littératures modernes, orientation germaniques, 3e année | | 4 |
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| Bachelier en langues et littératures modernes, orientation générale, 3e année | | 4 |
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| Bachelier en langues et littératures modernes, orientation générale, 3e année | | 4 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 3e année | | 5 |
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| Bachelier en philosophie, 3e année | | 4 |
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| Année préparatoire au master en linguistique | | 4 |
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| Année préparatoire au master en langues et littératures modernes, orientation germaniques | | 4 |
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| Année préparatoire au master en langues et littératures modernes, orientation générale | | 4 |
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| Master en communication multilingue, à finalité spécialisée en langue et culture, 2e année | | 5 |
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| Nom du professeur : | Michel Delville |
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Langue(s) du cours :
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| Langue anglaise |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre |
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Contenus du cours :
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| partim: "Utopia/Dystopia"
After a brief historical introduction to utopian thinking from Thomas More to the present day, students will be introduced to modern critical responses to literary utopias, dystopias, and heterotopias. Special attention will be given to other related genres and sub-genres such as the sociological novel, science fiction, speculative fiction, the literary satire, the alternate worlds story, the fantastic voyage, the scientific romance and cyberpunk fiction. Visual material will be offered in support to the stories. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| At the end of this class, students will be able to understand and discuss the history of utopian thinking. They will be encouraged to study the relationship between politics and literature, particularly as regards issues of class, gender, race, and the general organization of society. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| A good knowledge of written and oral English |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| lectures + class discussions |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Voir : http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Assigned readings: tba
Reference work:
John Carey's Faber Book of Utopias |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| examen écrit |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Michel Delville, professeur ordinaire: 04/366.56.69
Secrétariat : Mlle M. Delavignette (A2), pl. Cockerill, 3, 4000 Liège. Tél. 04/366.53.96. |
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