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| GERM0003-1 | Civilisation anglaise
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| Durée : | 30h Th |
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| Nombre de crédits : |
| Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques, 2e année | | 5 |
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| Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques, 3e année | | 5 |
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| Bachelier en information et communication, 2e année | | 5 |
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| Bachelier en langues et littératures modernes, orientation germaniques, 2e année | | 5 |
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| Bachelier en langues et littératures modernes, orientation germaniques, 3e année | | 4 |
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| Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, 2e année | | 5 |
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| Bachelier en histoire, 2e année | | 5 |
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| Bachelier en langues et littératures modernes, orientation générale, 2e année | | 5 |
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| Bachelier en langues et littératures modernes, orientation générale, 3e année | | 4 |
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| Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie, 2e année | | 5 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 2e année | | 5 |
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| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 3e année | | 5 |
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| Bachelier en philosophie, 2e année | | 5 |
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| Bachelier en langues et littératures françaises et romanes, 2e année | | 5 |
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| Bachelier en traduction et interprétation, 3e année | | 2 |
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| Année préparatoire au master en communication multilingue | | 5 |
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| Master en communication multilingue, à finalité spécialisée en langue et culture, 2e année | | 5 |
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| Nom du professeur : | Rebecca Ashworth |
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Langue(s) du cours :
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| Langue anglaise |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre |
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Contenus du cours :
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| Ce cours offrira une introduction à l'histoire économique, politique, sociale et culturelle de la Grande-Bretagne moderne. Il portera sur les grands moments de cette histoire et fera le point sur les manières dont ils ont influencé la vie contemporaine en Grande-Bretagne. Dans ce contexte, nous allons explorer les différentes régions de la Grande-Bretagne, en nous concentrant sur leur individualité et sur la façon dont elles sont à la fois interdépendantes et très distinctes. D'autres aspects de l'histoire britannique dont nous allons discuter sont l'Empire britannique et le Commonwealth, l'immigration et le racisme, la Grande-Bretagne des Première et Seconde Guerres mondiales, la Grande-Bretagne d'après-guerre. Nous utiliserons du matériel journalistique et culturel afin d'examiner l'influence que ces événements majeurs, et d'autres, ont eu sur la construction de l'identité nationale britannique et sur la manière dont les Britanniques se perçoivent. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| L'objectif de ce cours est de fournir une introduction à la construction historique, politique et sociale de la Grande-Bretagne moderne. Il permettra également de montrer la manière dont les identités britanniques et la 'Britishness' ont été construites et représentées dans la littérature, le cinéma et la culture populaire britanniques. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Le cours sera donné hebdomadairement en une séance de deux heures. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Un examen écrit. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Rebecca Ashworth, lecteur
Département de Langues et littératures modernes
E-mail rashworth@ulg.ac.be |
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| Notes en ligne : |
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| Notes en ligne |
| Tous les supports de cours non-essentiels, tels que les powerpoints, seront mis à la disposition des étudiants sur MyULg après les cours. |
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