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| FORE0033-1 | Gestion des ressources génétiques forestières
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| Durée : | 18h Th, 6h AUTR |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Ludivine Lassois |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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| Ce cours aborde les concepts et approches méthodologiques relatifs à l'analyse et à l'exploitation de la variabilité génétique dans les populations d'arbres. Il est structuré en 8 chapitres :
1. Amélioration et génétique quantitative
2. Tests et schémas de croisement
3. Sélection des populations et sélection individuelle
4. Synthèse des voies et programmes d'amélioration
5. Génétique des populations
6. Marqueurs moléculaires et diversité et structure génétique
7. Forces évolutives et histoire des populations d'arbres
8. Sélection assistée par marqueurs moléculaires |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| A l'issue du cours, l'étudiant doit:
- avoir acquis les principes de génétique quantitative régissant l'héritabilité des caractères agronomiques ainsi que les notions et méthodes y afférent : valeurs phénotypique et génétique/génotypique, interaction génotype/environnement, corrélation génétique, gain d'origine génétique ;
- être capable de mettre en oeuvre un programme d'amélioration génétique, par la maîtrise des concepts d'origine, provenance, arbres plus et d'élite, peuplement et verger à graines, parc à clones, etc., ainsi que la réalisation des sélections de populations et sélections individuelles;
- avoir acquis les notions de génétique de population relatives à l'analyse de la diversité génétique au sein et entre populations : équilibre de Hardy-Weinberg et équilibre dérive-mutation, notions de phylogénie et phylogéographie, mesures de l'apparentement, de la diversité et des distances génétiques;
- pouvoir appréhender les causes de structuration de la diversité génétique : isolement par la distance, isolement dans le temps, bottleneck, modèles mutationnels, adaptation et importance des traits d'histoire de vie sur la diversité génétique;
- faire preuve d'une connaissance basique des outils d'analyse moléculaire servant à l'étude de la variabilité et de l'amélioration génétique. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| - Génétique générale (BIOL2016-3)
- Biologie moléculaire (BIOL2015-3) |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Ce cours repose sur des exposés ex cathedra, présentés sous forme modulaires (correspondant aux chapitres). Il fait également intervenir des spécialistes sur certaines problématiques. Enfin, une visite de terrain est organisée afin que l'étudiant puisse visualiser différents aspects (peuplements à graines, vergers à graines, tests de provenances, etc.). |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Présentiel : 24 h (dont une journée d'excursion) |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| - Hartl D.L., Clark A.G. 2007. Principles of population genetics - Fourth Edition. Sinauer Associates, Massachusetts, USA.
- Nanson A. 2004. Génétique et amélioration des arbres forestiers. Les Presses Agronomiques de Gembloux, Belgique.
- White T.L., Adams W.T., Neale D.B. 2007. Forest genetics. CABI Publishing, Cambridge, USA.
- Freeland J.R., Kirk H., Petersen S.D. 2011. Molecular Ecology. Second Edition. Wiley-Blackwell, Oxford, UK. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| examen oral (50%) + travail écrit sur les conférences (50%) |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Ludivine Lassois
University de Liege
Gembloux Agro-Bio Tech
Departement BIOSE
Passage des Déportés, 2
B-5030 Gembloux
Belgium
Tél: + 32 81 62 23 21
ludivine.lassois@ulg.ac.be
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