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| Version 2013-2014 |
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| FORE0018-3 | Gestion de la grande faune en milieu tempéré
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| Durée : | 16h Th, 8h Pr |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Alain Licoppe |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre |
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Contenus du cours :
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- Biologie des principales espèces de gibier en Région wallonne.
- Bases de la législation sur la chasse.
- Gestion de l'équilibre forêt - gibier.
- Aménagement forestier pour l'augmentation de la capacité d'accueil
- Dynamique de population, estimation des populations et calcul du plan de tir
- La gestion par bioindicateurs
- Gestion des espèces gibier de plaine
- Suivi des espèces protégées
- Gestion des espèces invasives
- Outils de monitoring de la faune sauvage
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| L'étudiant sera capable au terme du cours :
- d'adapter sa gestion en fonction du statut de l'espèce animale
- d'intégrer à la gestion de la forêt les composantes nécessaires à la grande faune sauvage
- d'adapter sa gestion et, en particulier, les plans de tir en fonction de critères objectifs
- d'utiliser les outils de monitoring adaptés à l'espèce étudiée
- d'avoir pleinement intégré le système de gestion cynégétique qui prévaut en Wallonie
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Cours théoriques
Session d'exercices (calculs des plans de tir)
Séminaires par des professionnels extérieurs sur des thématiques bien ciblées
Excursion sur un territoire pilote en terme de gestion de l'habitat du Cerf, encadrée par des agents de terrain |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| examen écrit combinant :
- un questionnaire à choix multiple
- quelques questions ouvertes
- un exercice relatif au plan de tir
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| alain.licoppe@spw.wallonie.be |
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| Notes en ligne : |
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| ecampus |
| Diaporama structuré en chapitres (format pdf) |
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