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Année académique 2014-2015Données en date du : 12/05/2015
FINA0011-2  Audit

Durée :  30h Th
Nombre de crédits :  
Master en sciences de gestion, à finalité approfondie, 1re année5
Master en sciences de gestion, à finalité didactique, 1re année5
Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en Banking and Asset Management, 1re année5
Master en ingénieur de gestion, à finalité spécialisée en Performance Management and Control, 1re année5
Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en droit et gestion, 2e année5
Master en sciences de gestion à finalité spécialisée en digital marketing and sales management, 1re année5
Master en ingénieur de gestion, à finalité spécialisée en Financial Engineering, 1re année5
Master en sciences de gestion à finalité spécialisée en entrepreneuriat, 1re année5
Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en Financial Analysis and Audit, 1re année5
Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée, 1re année5
Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en management humain et organisation, 1re année5
Master en ingénieur de gestion, à finalité spécialisée, 1re année5
Master en ingénieur de gestion, à finalité spécialisée en intrapreneuriat, 1re année5
Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en management, 1re année5
Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en marketing and strategic intelligence, 1re année5
Master en ingénieur de gestion, à finalité spécialisée en Modélisation et technologie, 1re année5
Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en management des entreprises sociales, 1re année5
Master en sciences de gestion, à finalité spécialisée en intelligence stratégique et marketing, 1re année5
Master en ingénieur de gestion, à finalité spécialisée en Supply Chain Management, 1re année5
Master en ingénieur de gestion, à finalité spécialisée en Performance Management Systems, 1re année5
Nom du professeur :  Félix Fank
Langue(s) du cours :  
Langue anglaise
Organisation et évaluation :  
Enseignement au deuxième quadrimestre
Contenus du cours :  
L'audit se définit comme un processus d'étude critique de systèmes, documents et autres éléments probants en vue de déterminer la validité d'un enregistrement comptable ou d'une assertion, ou pour évaluer la conformité à des lignes de conduite ou à des clauses contractuelles.

L'audit financier est situé dans le contexte plus large du cadre conceptuel des missions d'assurance de l'International Audit and Assurance Standards Board (IAASB)

Après avoir étudié les systèmes de contrôle dans l'organisation de l'entreprise, la démarche d'audit fait l'objet d'une étude plus détaillée. Le déroulement pratique des opérations de contrôle et les méthodes d'audit, analyse de risque, examen du contrôle interne, collecte par sondage des éléments probants, feront l'objet de cas d'application. Les éléments d'appréciation globale des états de synthèse ainsi que l'analyse du rapport de révision seront également traités.
L'accent est mis sur l'application des normes internationales d'audit, appliquées dans le contexte des sociétés commerciales en Belgique.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :  
Le niveau de compétence souhaité comporte:
C.1. les connaissance de base en matière de contrôle interne, la théorie des missions d'assurance et les techniques de l'audit financier.
C.2. l'application de ces connaissances au travers de cas développés pendant et parallèlement à l'enseignement
C.3. La compréhension de la manière dont les procédés d'audit se combinent pour justifier le jugement exprimé par l'auditeur dans son rapport.
Ce cours contribue aux attendus d'apprentissage suivants :
 
ILO-1 : Renforcer ses connaissances et sa compréhension des disciplines de gestion ainsi que son contexte juridique, politique et social.
 
ILO-2 : Acquérir les connaissances et la compréhension de l'une des disciplines de spécialisation Ou approfondir sa connaissance du domaine de spécialisation par l'effectuation d'un premier Master de niveau universitaire.
 
ILO-4 : Rechercher de manière autonome et méthodique l'information nécessaire à la résolution d'un problème de gestion transversal et complexe.
 
ILO-5 : Intégrer des informations, des outils, des connaissances et des données contextuelles recherchés de manière autonome pour concevoir et proposer, individuellement ou au sein d'une équipe, des solutions originales, créatives et viables à des problèmes de gestion complexes réels ou simulés, en tenant compte, le cas échéant, du contexte humain, social et juridique.
 
ILO-6 : S'exprimer dans deux langues étrangères dont l'anglais:  C1 en anglais et B2 dans l'autre langue.
 
ILO-8 : développer son leadership.
 
ILO-9 : développer son sens critique (argumentation).
 
ILO-10 : développer une vision globale transversale.
 
ILO-11 : être créatif dans la conception de solutions.
 
ILO-12 : communiquer oralement d'une manière professionnelle.
 
ILO-13 : communiquer par écrit d'une manière professionnelle.
 
ILO-14 : face à une problématique de gestion, proposer des solutions éthiques, socialement responsables et respectueuses des principes de bonne gouvernance.
 
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :  
Bonne connaissance de la comptabilité financière et du droit des sociétés commerciales ; certaines sections du cours font appel à la méthode statistique et à l'organisation des systèmes d'information.
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :  
Plusieurs plages horaires comportent des exercices qui doivent être préparés à l'avance. De plus deux travaux pratiques écrits seront demandé en cours d'année.
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :  
Le cours est donné le vendredi matin de 9 à 12 h  à partir du 2 février 2015.

Il est composé d'enseignement ex cathedra à concurrence de 20 h. et de séances d'exercices (10h).
La langue d'enseignement est l'anglais.
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :  
Les transparents et autres documents sont mis à disposition des étudiants par la voie électronique.
Le manuel utilisé sera:
Hayes R.,Dassen R., Schilder,A and Wallage P. "Principles of auditing" 2e d. 2005Pearson Education
Autre référence conseillée: - Messier W.F.jr et Eilifsen A."Auditing and Assurance Services, International Edition" Ed Mc Graw Hill. 2006.
Modalités d'évaluation et critères :  
Examen écrit (100% de la note).
Pondération relative de l'évaluation individuelle : 100%
Stage(s) :  
Remarques organisationnelles :  
Contacts :  
felix.fank@bdo.be



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