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| ENVT3045-1 | Ecosystèmes : états, ressources et impact des activités anthropiques, Partim 1 : états, ressources, impacts et gestion
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| Durée : | 51h Th, 18h Pr |
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| Nombre de crédits : |
| Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée en développement durable, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée en procédé biologique de valorisation des effluents, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée en énergies renouvelables, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée en intervention technique, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée pays en développement, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée en gestion intégrée des ressources en eau, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée en interfaces sociétés-environnements, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée en surveillance de l'environnement, 1re année | | 5 |
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| Master en sciences et gestion de l'environnement, à finalité spécialisée en procédés biologiques de valorisation des déchets, 1re année | | 5 |
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| Nom du professeur : | Dorothée Denayer, Célia Joaquim-Justo |
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| Coordinateur(s) : | Célia Joaquim-Justo |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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| Le cours aborde les impacts que les pressions anthropiques exercent sur la biosphère en considérant ces pressions par biomes/écosystèmes. Après une introduction qui donne une perspective historique des impacts anthropiques, l'évolution temporelle et spatiale des pressions et impacts anthropiques notamment sur les ressources que constituent les biomes/écosystèmes pour l'homme de même que les stratégies de gestion de ces perturbations sont abordés. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| L'objectif du cours est de donner une vision globale des pressions qui pèsent sur la biosphère, de leurs causes et des solutions envisageables pour gérer ces pressions. A la fin du cours les étudiants doivent avoir une idée claire des causes principales de la dégradation des biomes/écosystèmes, ils doivent pouvoir discerner les pressions les plus problématiques et les biomes/écosystèmes les plus menacés. Ils doivent également avoir pris connaissance des enjeux de la gestion de ces problèmes. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Le cours comporte quelques sessions d'enseignement magistral. Il s'agit notamment d'une introduction dont le but est de donner une perspective historique aux impacts anthropiques sur la planète. Des exemples de gestion de problèmes anthropiques seront également exposés afin de préparer les étudiants au travail qui leur est demandé.
L'essentiel de la matière est préparé et présenté par les étudiants eux-mêmes. Des groupes de travail sont constitués lors du premier cours. Chaque groupe doit rassembler les informations pertinentes et nécessaires pour établir un état des lieux concernant l'évolution des biomes/écosystèmes de la planète depuis l'apparition de l'homme sur terre, identifier les causes (distales et proximales) de ces évolutions et aborder les solutions de gestion existantes ou envisageables pour minimiser les conséquences indésirables des pressions anthropiques exercées sur les divers biomes/écosystèmes.
La bonne évolution du travail de préparation des étudiants est assurée par un suivi régulier par les enseignants. Le résultat final est présenté par les étudiants et résumé dans un document écrit préparé par les étudiants de chaque groupe. Les diaporamas utilisés par les étudiants pour illustrer la matière ainsi qu'un résumé de +/- 5 pages par biome/écosystèmes sont fournis à l'ensemble des étudiants et mis en ligne lors du dernier cours.
Des sessions magistrales sur des problèmes transversaux aux différents biomes/écosystèmes sont organisées en fin de quadrimestre afin de donner une vision complète, globale et intégrée des pressions exercées sur la biosphère par les hommes et de la gestion possible de ces problèmes. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Le cours comporte des cours magistraux en présentiel, des session de travail par groupe des étudiants seuls et avec les enseignants. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Le Millenium Assessment et le livre de F. Ramade, Eléments d'Ecologie - Ecologie Appliquée sont fournis aux étudiants lors du premier cours comme documents de base. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Un tiers de la cote finale correspond à l'évaluation de la présentation et du document écrit fourni concernant le biome traité.
Les deux tiers restants de la cote correspondent à un examen écrit qui portera sur tous les biomes (et leurs états, ressources, pressions anthropiques et les perspectives de gestion des problèmes).
Les étudiants qui devraient présenter une deuxième session seront évalués oralement. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Lors du premier cours un calendrier de la progression du travail de groupe (date de remise du plan de l'exposé, du diaporama définitif et des notes récapitulatives) est fixé. Tout retard par rapport à ce calendrier rendant problématique le suivi et donc la garantie de qualité du travail final sera dès lors sanctionné. |
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Contacts :
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| Dr. Célia Joaquim-Justo
Laboratoire d'Ecologie Animale et Ecotoxicologie
Sart-Tilman B6c - Niveau +1 -bureau 1/18
Tél : 04 366 51 40
Dr. Dorothée Denayer
Socio-économie, Environnement et Développement (SEED)
Bât. BE-01, avenue de Longwy 185, Arlon
Tél : 63 23 09 44 |
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