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| ELEC0438-1 | Electricité
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| Durée : | 24h Th, 36h Pr |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Bernard Heinesch |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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- Electrostatique : Champ électrique, Théorème de Gauss, Potentiel électrique, Condensateurs et diélectriques.
- Electrocinétique : Courant électrique et résistance, Circuits à courant continu.
- Electromagnétisme : Champs magnétiques, Sources de champ magnétique, Induction électromagnétique, Inductance.
- Courants alternatifs : Circuits RC, RL, RLC, Filtres.
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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- Initiation au raisonnement scientifique
- Initiation à la construction de circuits électriques
- Apprentissage des ordres de grandeur et des approximations
A l'issue du cours, l'étudiant doit être capable de
- Appliquer les lois de l'électrostatique, afin de prédire le champ, les forces et le potentiel électrique pour différentes configurations symétriques.
- Appliquer les lois de l'électrocinétique afin de prédire l'évolution du courant, de la tension et de la puissance dissipée dans un circuit électrique alimenté en continu.
- Appliquer les lois de l'électromagnétisme afin de prédire le champ et les forces pour différentes configurations symétriques.
- Décrire le comportement d'un condensateur, d'une résistance ; d'une bobine de self induction et de leurs associations en conditions continue, transitoire et oscillatoire.
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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- Enseignement secondaire
- MATH0485-3: Mathématique générale (2ème partie)
- PHYS3025-1: Physique générale
- MATH0494-1: Mathématique générale (1ère partie)
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Les bases théoriques sont fournies au cours d'exposés ex cathedra, présentés sous forme modulaire (1 chapitre du livre de références par séance) et illustrés par des exercices tirés du recueil d'exercices.
Les travaux pratiques seront constitués essentiellement de manipulations et visent à assurer d'une part une meilleure compréhension des principaux concepts mis en œuvre dans le cours théorique, d'autre part l'acquisition d'un certain « savoir-faire » (pas uniquement technique) en électricité. Les étudiants travailleront par groupe de deux, auront le droit à l'erreur et pourront travailler à leur propre rythme. Il n'y a pas de rapports exigés, l'évaluation se fera au cours d'un examen oral final et sera axé sur la compréhension et le raisonnement et nullement sur des connaissances de mémoire.
La démarche expérimentale sera privilégiée. Dans de nombreux cas, l'étudiant abordera au laboratoire des concepts qui n'ont pas encore été abordés au cours théorique. Il devra alors construire son savoir sur base des résultats expérimentaux pour ensuite discuter de ses conclusions avec les encadrants. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Présentiel avec
Cours magistral : 24h
Travaux pratiques : 36h |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Support pour cours théorique:
Physique - Serway Tome 2
Support pour les travaux pratiques:
Notes de laboratoires d'électricité |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen écrit pour le cours théorique (50%)
Examen oral pour les travaux pratiques (50%) |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| HEINESCH Bernard (Chargé de cours)
Exchanges Ecosystems - Atmosphere
Department Biosystem Engineering (BIOSE)
Gembloux Agro-Bio Tech
University of Liege
8, Avenue de la Faculté
5030 Gembloux
BELGIUM
+32 81 622492
bernard.heinesch@ulg.ac.be(Marc.Aubinet@ulg.ac.be) |
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| Notes en ligne : |
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| Notes de cours |
| Cf. eCampus |
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