 |  |  |
| DROI1202-2 | Théories du droit
|

 |
| Durée : | 45h Th, 15h Lect. |
 |
| Nombre de crédits : |
| Bachelier en droit, 2e année |  | 5 |
 |
| Bachelier en sciences politiques, 3e année |  | 5 |
 |
| Master en droit, à finalité spécialisée en droit et gestion, 2e année |  | 5 |
 |
| Cours supplémentaires destinés aux étudiants d'échange (Erasmus, ...) |  | 5 |
 |
| Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques, 2e année |  | 5 |
 |
| Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques, 3e année |  | 5 |
 |
| Bachelier en information et communication, 2e année |  | 5 |
 |
| Bachelier en langues et littératures modernes, orientation germaniques, 2e année |  | 5 |
 |
| Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale, 2e année |  | 5 |
 |
| Bachelier en histoire, 2e année |  | 5 |
 |
| Bachelier en langues et littératures modernes, orientation générale, 2e année |  | 5 |
 |
| Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie, 2e année |  | 5 |
 |
| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 2e année |  | 5 |
 |
| Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales, 3e année |  | 5 |
 |
| Bachelier en philosophie, 2e année |  | 5 |
 |
| Bachelier en langues et littératures françaises et romanes, 2e année |  | 5 |
 |
|
 |
| Nom du professeur : | Nicolas Thirion |
 |
Langue(s) du cours :
 |
| Langue française |
 |
Organisation et évaluation :
 |
| Enseignement durant l'année complète |
 |
Contenus du cours :
 |
| L'enseignement de théorie du droit a pour objet de réaliser une approche du phénomène juridique s'appuyant sur un ensemble de concepts et de constructions puisés dans l'oeuvre foisonnante d'un des plus importants philosophes du vingtième siècle : Michel FOUCAULT. Il ne s'agit pas, bien entendu, de limiter le propos aux travaux de ce dernier, mais de s'en inspirer afin de fixer le cadre général d'une réflexion originale sur le droit. Dans une première partie, il conviendra de synthétiser l'appareillage intellectuel foucaldien pour en faire ensuite usage, dans la seconde partie - quantitativement la plus importante -, à propos de l'objet spécifique du cours : le phénomène juridique. Celle-ci vise en effet à appliquer les hypothèses présentées dans la première partie, en dissociant le droit comme pouvoir, d'une part, et le droit comme savoir, d'autre part. |
 |
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
 |
| Amener les étudiants à poser un regard distancié à l'égard de la discipline juridique en évitant les embûches et les faux-semblants que le droit, aussi bien comme instrument de pouvoir que comme savoir, utilise pour les besoins de son efficacité supposée. |
 |
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
 |
| Avoir réussi le cours d'« Histoire de la philosophie et théories du droit naturel » en première année de bac |
 |
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
 |
| Cours ex cathedra |
 |
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
 |
| Cours en présentiel organisé aux premier et second quadrimestres |
 |
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
 |
| Nicolas THIRION, Théories du droit. Droit, pouvoir, savoir, Bruxelles, Larcier, 2011
Lecture obligatoire : L. FRANCOIS, Le cap des Tempêtes. Essai de microscopie du droit, 2e éd., Bruxelles-Paris, Bruylant-LGDJ, 2012 |
 |
Modalités d'évaluation et critères :
 |
| Examen oral |
 |
Stage(s) :
 |
| |
 |
Remarques organisationnelles :
 |
| |
 |
Contacts :
 |
| Le service de droit économique et de théorie du droit. |
 |

|
|  |