 | | |
| DOCU0450-2 | Formation à la documentation appliquée à l'océanographie (bibliographie et bases de données)
|
|
| Durée : | 30h TD |
|
| Nombre de crédits : |
|
|
| Nom du professeur : | Aïda Alvera Azcarate, Ninfa Greco |
|
Langue(s) du cours :
|
| Langue française |
|
Organisation et évaluation :
|
| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
|
Contenus du cours :
|
| L'objectif de ce cours est d'encadrer l'étudiant dans sa démarche documentaire en relation avec la réalisation de son mémoire de fin d'étude.
D'un point de vue de la recherche bibliographique, les principes de base de la recherche informatisée seront rappelés. L'étudiant sera orienté vers les principales bases de données bibliographiques disponibles pour le biologiste. Les outils de gestion des références bibliographiques lui seront présentés. Puis l'étudiant réalisera une recherche bibliographique personnelle.
D'autre part, il découvrira les bases de données factuelles et apprendra à les consulter pour étayer les hypothèses émises dans le cadre du mémoire, pour obtenir des données supplémentaires, ou pour les comparer à ses propres données. |
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
|
| Partie bibliographique:
Au terme de cette partie du cours, l'étudiant sera capable de:
- Déterminer et énoncer les questions documentaires utiles dans le cadre d'une recherche scientifique
- Sélectionner les bases de données bibliographiques appropriées
- Exécuter une recherche documentaire informatisée et accéder au texte intégral
- Intégrer les résultats d'une recherche documentaire dans les bases de données bibliographiques avec les autres informations disponibles dans son environnement scientifique
- Trier l'information sur bases de critères de qualité et de pertinence
- Gérer de façon informatisée les références bibliographiques collectées
- Structurer un rapport écrit et un exposé oral
Partie bases de données:
L'objectif principal est de se familiariser avec les différentes bases des données qui sont disponibles en océanographie.
Une revue des principales bases des données pour chaque discipline (océanographie physique, chimique, biologique, géologique...) sera faite. Quelques requêtes seront faites sur ces sites, afin de se familiariser avec les différents interfaces que ces bases de données présentent. L'importance des métadonnées sera expliquée. |
|
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
|
| Partie bibliographique:
- Connaissance passive de l'anglais scientifique
- Avoir lu et compris les notes du cours "Formation à l'exploitation des ressources documentaires" dispensé en BAC3 biologie par Ninfa Greco
Partie bases de données:
La plupart des bases de données sont accessibles à partir d'un navigateur. Une connaissance basique d'un navigateur est donc conseillée. Des autres concepts nécessaires seront introduits lors du cours. |
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
| Partie bibliographique:
Après une introduction théorique de trois heures environ, les étudiants réalisent personnellement leur recherche documentaire sur ordinateur.
Partie bases de données:
Des notions théoriques seront données en parallèle avec des applications pratiques de recherche des données. Des requêtes spécifiques seront demandées aux étudiants et les difficultés trouvées seront traitées pendant les cours. |
|
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
|
| Enseignement présentiel |
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
| Partie bibliographique:
Références pour les plus curieux:
- Bertrand Baschwitz, Maria Antonia. 2009. Comment me documenter? Bruxelles: De Boeck. 174p. (Guides pratiques: former et se former).
- Pochet B., 2012. Lire et écrire la littérature scientifique. Gembloux : Presses agronomiques de Gembloux. http://www.infolit.be/LELiS/
Partie bases des données:
les notes du cours ainsi que d'autres matériels nécessaires pour le cours sont disponibles ici:
http://modb.oce.ulg.ac.be/mediawiki/index.php/Documentation_Oceanography |
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
| Partie bibliographique:
les étudiants sont invités à rentrer un rapport écrit, de préférence sous format électronique (N.Greco@ulg.ac.be), 3 jours ouvrables avant l'examen où ils exposeront oralement leur travail. Il faut compter environ 30 minutes pour l'examen oral : ±15 minutes d'exposé et ±15 minutes de questions/réponses.
Partie bases des données:
L'examen consiste à un travail décrivant l'accès à une bases des données précise pour un set des données pre-établi. Les modalités d'accès aux données, la clarté du site, la facilité d'accès, des éventuels problèmes rencontrés, etc seront discutés, dans un but de faire réfléchir à l'étudiant sur l'importance d'une correcte identification des données à travers les métadonnées. |
|
Stage(s) :
|
| Néant |
|
Remarques organisationnelles :
|
| Partie bibliographie:
Le cours se donne de la semaine 4 à la semaine 10, le lundi de 14:00 à 17:00, au B7a (salle informatique).
Partie bases des données:
des cours présentiels d'une durée de 3-4 heures sont organisés une fois par semaine (3-4 fois selon les nécessités des étudiants) pendant le premier quadrimestre (après la partie bibliography). |
|
Contacts :
|
| Partie bibliographie:
Ninfa Greco: N.Greco@ulg.ac.be
Partie bases des données:
Aida Alvera: A.Alvera@ulg.ac.be |
|
|
|
| Notes en ligne : |
|
| Deux accès différents et complémentaires |
Partie bibliographique:
Des didacticiels de présentation des outils documentaires sont disponibles sur ecampus.
http://www.ecampus.ulg.ac.be/
Partie Bases des données:
http://modb.oce.ulg.ac.be/mediawiki/index.php/Documentation_Oceanography |
|
|
