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| DOCU0045-1 | Recherche bibliographique et documentaire
- partim : Théorie
- partim : Travaux pratiques
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| Durée : | partim : Théorie : 4h Th
partim : Travaux pratiques : 6h Th
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | partim : Théorie : Luciano Curreri, Michel Delville, Sabine Hackbarth, Kris Steyaert, Kristine Vanden Berghe
partim : Travaux pratiques : Sara Decoster
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| Coordinateur(s) : | Sara Decoster |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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| Nous vivons à l'ère de l'information. Désormais, ce constat constitue un lieu commun. C'est pourquoi ce cours aidera l'étudiant à s'orienter, de façon autonome, dans la masse de documentation en augmentation incessante. Ces compétences constituent des bases utiles pour le cursus universitaire dans son ensemble, mais resteront utiles tout au long de la vie.
Ce cours comporte deux parties. La première, de nature théorique, porte sur la recherche bibliographique, la deuxième, qui se veut pratique, est consacrée à la recherche documentaire.
 | | partim : Théorie |
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| Partim 1 : Dans ce partim, l'étudiant apprendra à rédiger correctement différents types de références bibliographiques. |
| | partim : Travaux pratiques |
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| Partim 2: ce partim se veut une exploration de la recherche documentaire en vue de l'accès à l'information. A cet effet, l'étudiant sera confronté à divers types de documents et à différents instruments, tels que les catalogues, les outils "discovery", les bibliographies et les bases de données. Les éléments pertinents pour la construction d'une recherche seront abordés. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| | partim : Théorie |
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| Au terme de la formation, l'étudiant sera capable de rédiger de façon correcte et précise une bibliographie incluant des références bibliographiques correspondant à différents types de documents. |
| | partim : Travaux pratiques |
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| Au terme de ce cours, l'étudiant sera capable :
- d'exploiter les ressources de la bibliothèque de manière autonome
- de comprendre l'espace documentaire et de se servir de différents types de documents
- de connaître et de maîtriser les différents outils de recherche, tels que les catalogues, les outils "discovery", les bibliographies et les bases de données
- de formuler correctement une question de recherche
- de poser un regard critique sur l'information et sur ses propres stratégies de recherche
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| | partim : Théorie |
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| Capacité basique d'utiliser un ordinateur |
| | partim : Travaux pratiques |
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| Capacité basique d'utiliser un ordinateur |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| | partim : Travaux pratiques |
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| Visite de la bibliothèque, exposés ex cathedra, analyses de documents, exercices collectifs, exercices à l'ordinateur, discussion.
Les exercices constituent un véritable pilier du cours et il est très important de les préparer à l'avance. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| | partim : Théorie |
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| Deux séances de cours seront organisées par langue. Les étudiants participeront à un total de quatre heures de cours, de deux domaines linguistiques. |
| | partim : Travaux pratiques |
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| Présentiel
Certaines séances auront lieu en auditoire. D'autres séances auront lieu en groupes. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Obligatoires :
- Syllabus (téléchargeable sur web-CT)
- Feuilles d'exercices distribués aux cours
Facultatives :
- Lors des cours, les enseignants peuvent conseiller des lectures ou des ressources supplémentaires.
| | partim : Théorie |
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| Facultatives :
Lors des cours, les enseignants peuvent conseiller des lectures ou des ressources supplémentaires. |
| | partim : Travaux pratiques |
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| Obligatoires :
- Syllabus (téléchargeable sur web-CT)
- Feuilles d'exercices distribués aux cours
Facultatives :
- Lors des cours, les enseignants peuvent conseiller des lectures ou des ressources supplémentaires.
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Une seule note sur 20 sera attribuée. Chaque partim compte pour 50%.
| | partim : Théorie |
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| Travail écrit, lié aux thèmes proposés par les professeurs. |
| | partim : Travaux pratiques |
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| Examen oral, avec temps de préparation. Le temps de préparation est à livre ouvert. Les éléments qui seront néanmoins à mémoriser seront clairement communiqués au terme du cours. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Horaire:
http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires
Un calendrier précis sera établi et distribué lors des cours. Ce calendrier sera également consultable par e-campus. |
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Contacts :
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| | partim : Travaux pratiques |
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| Les enseignants seront toujours disponibles pour répondre aux questions lors de leur permanence ou sur rendez-vous.
Sara Decoster
E-mail Sara.Decoster@ulg.ac.be
+32 4 3665393 / +32 4 3665622
Bureaux à la BGPhL-Germanique (1er étage) et à la BGPhL-Romane (3e étage) |
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| Notes en ligne : |
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| e-campus |
| Comporte entre autres la version en ligne du syllabus |
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