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| CAVS0340-2 | Approche multidisciplinaire des pathologies humaines
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| Durée : | 30h APPR |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Didier Cataldo, Etienne Cavalier, Corinne Charlier, Raphaël Denooz, Brigitte Evrard, Pierre Francotte, Michel Frederich, Philippe Kolh, Geneviève Philippe, Géraldine Piel, Bernard Pirotte, Anne-Catherine Servais, Vincent Seutin, Monique Tits, Thierry Van Hees |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre |
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Contenus du cours :
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| Les APPs sur le thème des pathologies humaines (cardio-vasculaires, digestives, respiratoires, ...) sont organisés au semestre 8 sous la forme de séances aller (4) et retour (4) au cours desquelles les étudiants, répartis par groupes de 8 ou 9 aux séances aller, examinent un énoncé de problème. Celui-ci décrit une situation clinique dans laquelle intervient la prescription de certains médicaments (intégration des aspects physiopathologiques et thérapeutiques). A partir de ce contexte, l'étudiant doit rechercher par lui-même ou par groupes les informations en rapport avec l'énoncé, établir un schéma physiopathologique et thérapeutique et répondre aux objectifs des différentes disciplines qui participent aux APPs. Les séances retour se font avec l'ensemble des étudiants en présence de plusieurs enseignants et tuteurs, notamment des personnes issues du milieu professionnel. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Par définition, l'APP (apprentissage par problème) consiste en l'analyse d'un problème par petits groupes d'étudiants (à la séance aller) sous la supervision (à la séance retour) de plusieurs tuteurs (enseignants, assistants, représentants du milieu professionnel). Il s'agit d'un processus d'autoapprentissage par lequel l'étudiant doit acquérir une plus grande autonomie pour analyser les problèmes auxquels il sera confronté dans l'exercice de sa profession. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Compte tenu du caractère pluridisciplinaire de cet enseignement, les matières importantes vues au cours des années précédentes et au cours du premier semestre de la quatrième année d'études en constituent en partie les pré-requis (physiopathologie, biochimie, génétique, chimie pharmaceutique, pharmacognosie, pharmacologie, toxicologie, chimie médicale, technologie pharmaceutique, ...). |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| sans objet |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Les APPs sont organisés au semestre 8 de début février à fin avril pendant les mercredis après-midi :
- une séance d'introduction aux APPs
- quatre séances APPs aller
- quatre séances de préparation
- quatre séances APPs retour
- une séance de synthèse |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Les étudiants recoivent un "cahier de l'étudiant" à chaque nouvelle séance APP. Ce cahier comprend plusieurs rubriques (résumé du problème, sémantique, liste des phénomènes à expliquer, liste des objectifs rencontrés, schéma physiopathologique et thérapeutique) et doit être complété par l'étudiant en vue de la séance retour. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen écrit en mai-juin (1ère session).
Examen écrit en août-septembre (2ème session). |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| La conception et l'animation des APP est assurée en collaboration étroite avec une équipe de médecins généralistes coordonnés par le Professeur D. GIET ainsi que par des membres du personnel académique et scientifique du Département de Pharmacie. |
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Contacts :
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| Professeur Bernard PIROTTE Coordinateur des APPs
Laboratoire de Chimie Pharmaceutique
1, Avenue de l'Hôpital, B-4000 Liège
C.H.U. - tour 4 - niveau + 5 (Bât. B36)
tel : 04 366 43 65 - fax : 04 366 43 62
e-mail: B.Pirotte@ulg.ac.be
Secrétariat : Mlle Christine SERVAIS (tel : 04 366 43 61) |
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