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| ASTG0022-1 | Stage industriel de 20 jours, soumis à évaluation
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| Durée : | 20j St. |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Angélique Léonard |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement durant l'année complète |
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Contenus du cours :
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| Le stage est un projet individuel substantiel qui doit être réalisé en immersion en entreprise, en Belgique ou à l'étranger. La valorisation à 4 crédits correspond à une durée de 20 jours ouvrables. Le sujet est en général proposé par une entreprise et approuvé par un promoteur, qui doit être un membre du personnel académique ou scientifique permanent. Tout stage doit faire l'objet d'une convention PRÉALABLE qui doit être rentrée au responsable académique du stage avant de partir en stage. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Le stage a pour but de préparer l'étudiant au monde de l'entreprise en découvrant un environnement professionnel en relation avec la chimie, la science des matériaux, le secteur pharmaceutique et des biotechnologies, ... L'étudiant devra prouver qu'il est capable de réaliser un travail substantiel mettant en oeuvre son savoir-être, son savoir, son savoir-faire théorique et pratique. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| En immersion en entreprise ou centre de recherche. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| L'évaluation est tout d'abord basée sur le rapport de l'étudiant. La longueur du rapport ne devra pas dépasser 30 pages. Des annexes sont autorisées.
La structure type est la suivante :
1. Introduction
a) Le contexte du stage
b) L'état de l'art
c) Les objectifs du travail réalisé dans le cadre du stage
2. Les outils utilisés (méthodes expérimentales, logiciels) et leurs caractéristiques
(= appareils et méthodes)
3. La présentation, l'analyse et l'exploitation des résultats : analyse critique basée sur une confrontation avec des données existantes ou issues de la littérature, modélisation et ajustement des paramètres du modèle, ...
4. Les conclusions (apports et perspectives)
Dans le cas particulier où l'entreprise demande un rapport écrit d'une ampleur dépassant les 30 pages (rapport bibliographique, ...), l'étudiant devra fournir un rapport annexe de quelques pages en vue de la défense orale, en adaptant le canevas présenté ci-dessus.
La défense du stage par l'étudiant est orale et publique. Elle comprend une présentation orale (15 minutes), une période de questions/réponses (10 minutes), et est suivie d'une délibération. Cette présentation se déroulera devant un jury académique constitué du promoteur et du coordinateur des stages au niveau départemental. Ce dernier choisira un autre membre académique dans le cas où il est promoteur.
La cote globale obtenue sera basée sur les évaluations réalisées par
- le parrain industriel : évaluation relative aux prestations réalisées et au rapport fourni (selon un formulaire à transmettre)
- le jury académique : évaluation basée sur le rapport fourni et sur la qualité de la présentation orale |
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Stage(s) :
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| Le coordinateur des stages récolte des sujets auprès des entreprises et les propose aux étudiants, en suggérant le parrain académique adéquat. Un étudiant peut également soumettre une proposition, mais celle-ci doit recevoir l'approbation d'un promoteur. Le stage peut commencer dès que l'étudiant est en règle d'inscription, par exemple pendant les vacances d'été. Les stages réalisés à l'étranger peuvent être réalisés en dehors des périodes de vacances. |
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Remarques organisationnelles :
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| Un règlement, des directives détaillées, la convention de stage, ainsi que des sujets proposés sont disponibles à l'adresse suivante : http://www.chimapp.ulg.ac.be/fichiers/depchim/stages.html |
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Contacts :
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| Prof. Angélique LEONARD
Génie chimique - Procédés et développement durable
Institut de Physique, B5a, Bureau 1/51
Tél. 04/366.44.36
A.Leonard@ulg.ac.be |
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