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| ARCH3258-1 | Techniques de construction durable des bâtiments IA - éléments - Partie A
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| Durée : | 20h Th, 40h Pr, 1j T. t., 45h Proj. |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Shady Attia |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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| Le cours "Techniques de construction durable des bâtiments I" aborde les aspects techniques, constructifs et matériels en relation avec des concepts architecturaux durables. Le quadrimestre traite des bases pour une approche globale de la construction et des matériaux en vue d'une maîtrise élémentaire mais cohérente de la technique dans le projet d'architecture.
Ce cours consiste à étudier de manière approfondie les techniques durables du bâtiment en termes de principes. Le cours traite des éléments matériels de la construction, et de la démarche constructive en parallèle aux notions de base sur les différents matériaux de construction et sur leur mise en œuvre. Les deux volets - construction et matériaux - sont traités dans une suite logique qui aide à la compréhension réciproque des deux matières et qui permet ainsi la maîtrise de leur interdépendance.
- Conception et construction durable et écobilan de bâtiments.
- L'anatomie des bâtiments (espace, structure et matériaux)
- Les matériaux de construction (classification et propriétés)
- Classification des éléments de structures (fondations, murs, dalles, poutres, toitures)
- Systems de construction de fondations (fondations, radiers, dallages)
- Systems de construction a murs porteurs (mur brique isolante)
- Systems constructifs en bois (ossatures en bois)
- Toitures et toitures végétalisées
- Enveloppe: façades légères, mur rideau (en rideau er sur grille), bardage
- Escaliers
- Ouvertures, socle, cloisons
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| A la fin de ce cours l'étudiant doit être capable de:
- Observer et à représenter la construction.
- Connaitre des systèmes et procédés de structure porteuse et d'enveloppe.
- Connaitre des principaux matériaux de construction et des techniques de mise en œuvre.
- Appliquer et proposer des mesures architecturales a base de logique des types constructifs (géométries constructives, transmission des forces, stabilité, physique élémentaire des enveloppes)
Il doit permettre à l'étudiant de :
- Inventorier : référencer et comprendre les systèmes constructifs communs,
- Comparer : identifier et différencier les solutions,
- Nommer : reconnaître et connaître les parties d'un ensemble construit,
- Proportionner : matérialiser et ordonner les différentes parties d'ouvrage,
- Projeter : composer et communiquer des solutions.
Compétences transversales:
- Créer et concevoir un bâtiment aux échelles constructives (modules, proportions, dimensionnements, épaisseurs).
- Coordonner une équipe pour développer, se mettre d'accord et rendre un plan de travail.
- Initier l'étudiant à l'auto apprentissage en sachant gérer la base de ses connaissances et d'accéder aux sources d'informations appropriées et les évaluer.
- Persévérer en dépit des difficultés ou d'erreurs initiales pour trouver une solution optimale.
- Documenter et communiquer un projet.
- Planifier les activités de manière à exploiter au mieux le temps imparti.
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Cours théoriques, Travaux pratiques (TP), Projet Intégré, Visites. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Présentiel de septembre à décembre. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| CSTC Centre Scientifique et Technique de la Construction: http://www.cstc.be/
René Vittone, Bâtir , manuel de la construction, 2010, Presses polytechniques et universitaires romandes
Ursula Bouteveille, La construction, comment ça marche ? Toutes les techniques de construction en images, 2012 Éditions du Moniteur |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Un examen pour la partie théorique: 60% de la cote globale.
L'évaluation globale des travaux pratiques : 40% |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Il faut être inscrit(e) au cours! |
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Contacts :
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| Shady Attia, PhD, LEED AP
Professor of Sustainable Building Construction
Head of Sustainble Buildings Design (SBD) Lab
ArGEnCo Dept., Faculty of Applied Sciences, University of Liège
1 Chemin des Chevreuils, Sart Tilman B52/3
4000 Liège, Belgium
Tél: +32 43.66.91.55 - Fax: +32 43.66.29.09
shady.attia@ulg.ac.be
http://www.sbd.ulg.ac.be/ |
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| Notes en ligne : |
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| Lien |
| Course Content on eCampus |
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