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Année académique 2014-2015Données en date du : 12/05/2015
ARCH1942-1  Atelier de base : projet urbain

Durée :  96h Pr
Nombre de crédits :  
Master en architecture, à finalité spécialisée en art de bâtir et urbanisme, 1re année8
Master en architecture, à finalité spécialisée en art de bâtir et urbanisme, 2e année8
Nom du professeur :  Sophie Dawance, Marc Goossens, Marijke Maes
Langue(s) du cours :  
Langue française
Organisation et évaluation :  
Enseignement durant l'année complète
Contenus du cours :  
L'atelier propose une démarche de projet ancrée dans le réel qui fait écho aux enjeux territoriaux actuels. Il aborde différentes problématiques au cœur de la compréhension et de la fabrication de la ville et du territoire contemporains et des projets d'architecture qui s'y inscrivent.

L'atelier invite l'étudiant à appréhender la complexité inhérente au projet d'urbanisme. Le projet naît en effet de la compréhension fine et de l'interprétation de celle-ci. Le lecture du paysage, la compréhension des usages, l'identification des enjeux sociaux, la positionnement sur des questions de mobilité,... fondent la démarche du projet d'urbanisme. Une importance particulière est accordée à la construction du vide en tant qu'espace à part entière.

La notion de développement durable est abordée en tant que paradigme traversant l'échelle urbaine et l'échelle architecturale. Sur la base de ce concept, les approches environnementalistes et techniques sont croisées avec les approches sociales et culturelles dans la production du projet architectural et urbain.

Le projet urbain est envisagé comme le traducteur et inducteur des mutations spatiales. A travers cette approche, l'étudiant prendra conscience de la dimension politique du travail de l'architecte-urbaniste en évaluant l'impact social, culturel, environnemental,... de ses choix.
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :  
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :  
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :  
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :  
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :  
Modalités d'évaluation et critères :  
Stage(s) :  
Remarques organisationnelles :  
Contacts :  



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