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| ARCH1730-1 | Restauration : exercices et applications
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| Durée : | 48h Pr |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Francoise Duperroy, Gisele Gantois, Claudine Houbart |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre |
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Contenus du cours :
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| Etude du contexte, de l'histoire, des techniques et des pathologies d'un bien immobilier à caractère patrimonial.
Travail réalisé par groupe comprenant:
- le relevé complet du bâtiment choisi,
- l'étude historique du bâtiment et de son contexte sur base de sources d'archives et des observations de terrain,
- l'identification des matériaux composant le bâtiment,
- l'identification des principales pathologies présentées par le bâtiment et des remèdes à mettre en oeuvre.
Cette étude sert de base au projet de restauration élaboré dans le cadre du cours ARCH1731 (niveau d'approfondissement). |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Introduction à la méthodologie des études préalables au projet de conservation-restauration.
Introduction à l'archéologie du bâti et aux recherches d'archives.
Mise en pratique des acquis théoriques des cours techniques spécifiques ARCH1732 et ARCH1740. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| ARCH1732, ARCH1733, ARCH1734, ARCH1740 |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Travail in situ, en atelier, en bibliothèque et dans les centres d'archives. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| présentiel |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Jury |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Françoise Duperroy
Gisèle Gantois
Claudine Houbart |
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