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| ARCH0232-1 | Dynamique des formes
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| Durée : | 24h Pr |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Sarah Behets, Fréderic Delvaux, Aniceto Exposito-Lopez, Benedicte Henry |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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| L'atelier de « dynamiques des formes » est un laboratoire d'expérimentation des formes et des forces dont le but est de provoquer un questionnement qui entre en jeu dans la construction et la création. Le moyen est l'exercice, obstacle sur lequel rebondit le travail de l'étudiant, intégrant dans une même perspective, la contrainte et l'invention, l'intuition et la réflexion, les erreurs et les solutions, l'individu et le groupe.
L'atelier se déroule sous forme d'un « workshop » durant une semaine complète. Les étudiants créent une œuvre, en général en trois dimensions, mais pas exclusivement, selon un thème imposé. Ils mènent à bien toutes les étapes du travail, de la conception à la réalisation, jusqu'à l'installation de l'œuvre dans l'espace, le cas échéant. Ils apprennent ainsi à résoudre le décalage entre l'idée et sa concrétisation matérielle, à maîtriser des contraintes techniques de même qu'un délai. Leur réalisation doit en outre être porteuse de sens et établir une relation avec un lieu.
Les échanges, même personnalisés, intéressent l'ensemble du groupe, chacun, même au sein d'une équipe de deux ou trois personnes, construisant sa propre démarche sur base du dialogue avec les enseignants mais également en regard des diverses propositions émanant des autres participants ou équipes.
Les étudiants sont orientés, selon les thématiques et selon les exercices vers d'autres champs tels que la sculpture, le cinéma, les arts de la scène, la photographie, la nature... Ce souci d'ouverture aux disciplines artistiques se concrétise également par l'intervention d'un artiste invité. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Le workshop a pour objectif d'exercer la capacité à prendre en compte une série de contraintes précises pour élaborer une proposition cohérente, en intégrant la contrainte du temps - l'atelier s'étend sur cinq jours ouvrables- comme élément de stimulation à la création. De même, ce travail concentré fait appel à toutes les aptitudes, de façon coordonnées, pour mener à bien un "chantier" dans tous ses aspects : pertinence des solutions pratiques en regard des intentions esquissées, économie, manutention, astuces de montage-démontage, organisation de l'équipe...Ces aspects concourant à l'élaboration d'une réponse créative au problème posé. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Cet atelier s'appuie sur les acquis des cours de "Ecritures de l'espace" de Bac1 et Bac2 comme sur ceux de l'atelier "projet d'architecture" : il fait appel à la capacité de lire l'espace, de composer, d'assembler, d'articuler...
Par ailleurs, s'ouvrant à d'autres champs tels la sculpture, la peinture, la musique, la danse..., l'atelier se nourrit également de la culture générale et des centres d'intérêts des étudiants. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Il s'agit d'un atelier basé sur l'action et le dialogue permanent avec les intervenants: enseignants et invités (profils particuliers selon le sujet : plasticiens, chorégraphes, vidéastes...). |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Mode présentiel. La présence de chaque étudiant est requise en atelier. Les échanges portent non seulement sur le cheminement de chacun, de chaque équipe, mais se réfère également à la diversité des propositions énoncées au sein du groupe.
Il est à noter que l'épreuve de deuxième session s'appuie (sauf cas tout à fait particulier et justifié) sur une recherche entamée au cours du workshop. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| L'évaluation est continue d'une part - on prend en compte l'attitude au travail, la pertinence des essais et erreurs, la cohérence de la réflexion -, et porte d'autre part sur le travail final présenté, donnant lieu à évaluation de la part d'un jury composé des enseignants et des invités. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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| Les modalités de cet atelier ne nous permettent pas d'accueillir un nombre supplémentaire d'étudiants en crédits anticipés. Nous regrettons de ne pouvoir accepter. |
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Contacts :
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| Sarah BEHETS
Aniceto EXPOSITO LOPEZ
Bénédicte HENRY
Voir répertoire ULg |
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