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| ARCH0224-1 | Introduction à l'esthétique philosophique
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| Durée : | 24h Th |
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| Nom du professeur : | Stéphane Dawans |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au deuxième quadrimestre |
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Contenus du cours :
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| Si l'architecture ne peut se réduire à sa seule dimension artistique, personne ne songerait sérieusement à mettre en doute qu'elle appartient bel et bien aux Beaux-arts. Aussi, le futur architecte ne peut-il faire l'économie d'une introduction aux questions fondamentales de philosophie esthétique : Quels sont les enjeux de la question du beau ? Comment la question s'est-elle déplacée en deux mille cinq cents ans ? Qu'est-ce que l'art ? Qu'est-ce qui fait la spécificité de l'architecture en tant que pratique artistique ? Pourquoi l'art est-il en crise aujourd'hui ? ; etc. Pour répondre à un tel objectif, il faut avoir acquis un ensemble de repères historiques, thématiques et conceptuels. En 24 H, nous n'aurons pas l'occasion d'aborder tous les philosophes et tous les concepts qui ont fait l'histoire de la tradition occidentale, de Platon à Goodman : nous étudierons quelques textes parmi les plus fondamentaux qui de l'Antiquité à aujourd'hui alimentent le débat et nous aborderons les notions essentielles qui devraient permettre à l'étudiant en architecture de se situer par rapport aux grandes problématiques de l'art en général et de l'architecture en particulier. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Au terme du cours, les étudiants devraient pouvoir répondre à des questions portant sur :
- les caractéristiques propres aux grands paradigmes de la philosophie esthétique (classique, critique, romantique...)
- l'apport de tel ou tel philosophe majeur (Platon, Hume, Kant, Nietzsche, Goodman...) relativement à une problématique abordée au cours,
- des concepts majeurs (l'agréable, le beau, le sublime,...),
- la spécificité de l'architecture en tant qu'art |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Le cours sera essentiellement donné sous forme magistrale (+ power point, extraits de documentaires,...). |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Des notes reprenant la structure du cours (+ bibliographie) et un portefeuille de lectures seront disponibles. Livre conseillé (mais non obligatoire) : Sherringham M., Introduction à la philosophie esthétique, Payot, 1992. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen écrit et/ou oral. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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