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| AGRO0001-1 | Agricultures comparées
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| Durée : | 34h Th, 2h EXCU |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Bernard Bodson, Guy Mergeai |
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| Coordinateur(s) : | Bernard Bodson |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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| 1. Introduction: diversité des formes d'agriculture rencontrées à travers le monde;
2. La présence humaine et les besoins en produits agricoles;
3. Le concept de système et son application en agriculture;
4. Les facteurs naturels et socioéconomiques conditionnant les activités agricoles;
5. Les facteurs de production mis en oeuvre en agriculture;
6. Les productions végétales;
7. Les productions animales;
8. La génèse des systèmes agraires;
9. Les systèmes agraires en régions tropicales;
10. La diversité des systèmes agraires en Europe;
11. Le système agraires des grandes plaines d'Amérique du Nord. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Approcher, dans leur diversité, les systèmes agricoles du monde, comme résultant de l'écologie, de l'histoire, et de l'évolution socio-économique, politique et technologique. Evaluer les systèmes quant à leur productivité, leur stabilité, leur autonomie et leur durabilité.
A l'issue du cours, l'étudiant doit être capable de:
- Comprendre comment fonctionne l'agriculture dans les différentes parties du monde;
- Analyser un système de production agricole en fonction des principaux facteurs qui le détermine ou l'influence.
- Interpréter avec un regard critique le fonctionnement des systèmes agraires. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Introduction avec un film suivi d'un débat:2h
Visite de la Ferme expérimentale pour prendre contact avec la pratique des cultures :2h
Cours ex cathedra donnés selon les thèmes abordés par l'un ou l'autre des deux enseignants en fonction de leurs spécialités 30 h
Les cours présentant les grands systèmes agraires des régions tropicales sont illustrés par des films de l'Institut de Recherche pour le Développement (IRD).
Discussion ouverte en de fin de cursus avec les 2 enseignants |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Présentiel |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Copie de diaporamas.
Elzebroeck Ton, Wind Koop (2008). Guide to cultivated plants. CABI, xi, 540 p. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Examen écrit sous forme de QCM en janvier (100%) |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Bodson, Bernard (Professeur - Gestionnaire)
Phytotechnie des Régions tempérées
081 62 21 40
b.bodson@ulg.ac.be |
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