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| SBIM0470-1 | Neurobiologie des systèmes
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| Durée : | 20h Th |
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| Nom du professeur : | Jacques Balthazart |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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| La neurobiologie des systèmes est la partie multidisciplinaire des neurosciences qui étudie le fonctionnement des circuits neuronaux. Cette recherche analyse le comportement des cellules nerveuses qui, intégrées dans un circuit neuronal, contribuent à la réalisation d'un but commun (« function »). Dans cette optique,les chercheurs étudient comment les circuits neuronaux analysent l'information sensorielle, forment une perception du monde extérieur, intègrent l'information sensorielle et endocrine, et exécutent les ordres moteurs. Cette discipline est donc à l'interface des aspects de la biologie cellulaire et moléculaire et de l'analyse des fonctions mentales supérieures telles que le langage, la mémoire et la conscience. Le cours proposé présentera les bases anatomiques et fonctionnelles des différents systèmes de perception du monde extérieur et des systèmes moteurs et ensuite illustrera leur intégration par l'analyse plus détaillée de quelques systèmes choisis. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| Apprendre les notions principales du fonctionnement des sytèmes sensoriels, endocriniens, moteurs et intégrateurs du système nerveux central. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| SBIM0473-1
Neuro-anatomie fonctionnelle
des vertébrés - Rachelle Franzen |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Cours de 2 heures chacun en petits groupes au cours desquels l'enseignant presente les notions principales contenues dans un chapitre du cours et celles-ci sont discutées en groupe. |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Purves D. et al. 2005. Neuroscience. DeBoeck, Bruxelles
Nelson R.J. 2011. An Introduction to Behavioral Endocrinology. 4e Ed. Sinauer Associates, Sunderland MA USA
Toutes les illustrations présentées au cours seront mises à la disposition des étudiants sous forme de fichiers Powerpoint. Des notes détaillés seront fournies pour les 3 premières parties du cours, les chapitres 3 à 5 du livre de Randy Nelson seront la référence pour les trois dernières parties.
Des informations additionnelles pourraient être trouvées dans:
1) Zigmond, M.J. et al. 1999 Fundamental Neuroscience. Academic Press San Diego
et
2) Longstaff A. 2000. Instant Notes . Neuroscience. Springer Verlag. |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Un examen final écrit sera organisé sous la forme de questions ouvertes concernant les concepts majeurs du cours. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Dr. Jacques BALTHAZART 04/366 59 70 (jbalthazart@ulg.ac.be) |
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