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| PSYC0041-1 | Méthodes d'étude des attitudes et opinions
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| Durée : | 30h Th |
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Benoît Dardenne |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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| Le cours offre l'occasion de mieux comprendre toute une gamme de procédures statistiques. Il propose des techniques puissantes de construction de modèles. Sont (re-)vus l'ANOVA, la régression multiple, les observations non-indépendantes, les modèles d'interaction et non-linéaires. Il traite aussi des démarches qu'il convient d'adopter, tant à l'égard des données déviantes que face à toute une série d'autres difficultés dans l'analyse des données. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| L'objectif est d'augmenter la compréhension intuitive de la matière et accroitre dès lors la capacité future à analyser les données de manière correcte. L'idée est de permettre aux étudiants de devenir des " analyseurs de données " plutôt que des statisticiens. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Exposés des étudiants. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Présentiel |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| Judd, C. M., Mcclelland, G.H., & Muller, D. (2010). Analyse de données : une approche par comparaison de modèles. De Boeck |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Qualité de la présentation orale et des interventions durant le cours. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Johanne Huart, PhD
Assistante - Secteur de Psychologie Sociale
Département des Sciences Cognitives - FAPSE - B32
Boulevard du Rectorat, 5
4000 Liège
Tel : 04 366 20 90
Johanne.Huart@ulg.ac.be |
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