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| Version 2011-2012 |
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| PHYS0097-1 | Physique générale
- Mécanique du point matériel
- Mécanique du solide et des fluides
- Thermodynamique
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| Durée : | Mécanique du point matériel : 21h Th, 24h Pr
Mécanique du solide et des fluides : 20h Th, 27h Pr
Thermodynamique : 12h Th, 15h Pr
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| Nombre de crédits : |
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| Nom du professeur : | Mécanique du point matériel : Marc Aubinet
Mécanique du solide et des fluides : Marc Aubinet
Thermodynamique : Marc Aubinet
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| Coordinateur(s) : | Marc Aubinet |
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Langue(s) du cours :
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| Langue française |
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Contenus du cours :
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 | | Mécanique du point matériel |
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| Mécanique de la particule
La particule : cinématique à une et plusieurs dimensions, dynamique à plusieurs dimensions, Travail, énergie cinétique et potentielle, Conservation de l'énergie.
Le Système de particules : Notion de centre de masse, Conservation de la quantité de mouvement. |
| | Mécanique du solide et des fluides |
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| Rotation du solide autour d'un axe fixe : conservation du moment cinétique, Équilibre statique, Énergie de rotation.
Le solide élastique : déformations élastiques, cinématique de l'oscillateur harmonique idéal, dynamique de l'oscillateur harmonique idéal, oscillateurs harmoniques amortis et forcés.
Les fluides : statique des fluides, dynamique des fluides idéaux, dynamique des fluides visqueux. |
| | Thermodynamique |
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| Thermodynamique.
Principe zéro : Définitions de base : systèmes, équilibre et transformations, Notions de chaleur et de température, Principe zéro de la thermodynamique.
Premier principe : Approche macroscopique, énoncé de Joule, Application aux transformations particulières, Énergie interne.
Second principe : Second principe, Cycles moteurs et récepteurs, rendement,Cycles de Carnot, Entropie et énergie libre de Gibbs. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| | Mécanique du point matériel |
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| - Initiation au raisonnement scientifique.
- Initiation à la résolution de problèmes (traduction du problème en langage formel, développement et résolution du problème formel, analyse et interprétation de la solution).
- Apprentissage des ordres de grandeur et des approximations.
- Apprentissage des lois physiques fondamentales
A l'issue du cours, l'étudiant doit être capable de :
- Identifier, mettre en relation et utiliser les différentes grandeurs cinématiques décrivant les mouvements des particules, des systèmes de particules et des solides.
- Réaliser un bilan des forces exercées sur un système matériel |
| | Mécanique du solide et des fluides |
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| - Initiation au raisonnement scientifique.
- Initiation à la résolution de problèmes (traduction du problème en langage formel, développement et résolution du problème formel, analyse et interprétation de la solution).
- Apprentissage des ordres de grandeur et des approximations.
- Apprentissage des lois physiques fondamentales.
A l'issue du cours, l'étudiant doit être capable de :
- Appliquer les théorèmes de la dynamique et les principes de conservation afin de prédire le mouvement de systèmes de particules et de solides.
- Établir et appliquer les lois de la statique des fluides et de la dynamique des fluides idéaux et visqueux pour des écoulements laminaires. |
| | Thermodynamique |
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| - Initiation au raisonnement scientifique.
- Initiation à la résolution de problèmes (traduction du problème en langage formel, développement et résolution du problème formel, analyse et interprétation de la solution).
- Apprentissage des ordres de grandeur et des approximations.
- Apprentissage des lois physiques fondamentales.
A l'issue du cours, l'étudiant doit être capable d'appliquer le premier et le deuxième principe de la thermodynamique aux transformations ouvertes et fermées. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| | Mécanique du point matériel |
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| Enseignement secondaire : Cours de mathématiques et de français. |
| | Mécanique du solide et des fluides |
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| Enseignement secondaire : Cours de mathématiques et de français.
Cours de Mécanique de la Particule. |
| | Thermodynamique |
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| Enseignement secondaire : Cours de mathématiques et de français. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| | Mécanique du point matériel |
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| Cours magistral : 21h
Travaux pratiques : 24h |
| | Mécanique du solide et des fluides |
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| Cours magistral : 20h
Travaux pratiques : 27h |
| | Thermodynamique |
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| Cours magistral : 12h
Travaux pratiques : 15h |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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| | Mécanique du point matériel |
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| Notes de cours.
Physique - Serway Tome 1
Physique - Benson Tome 1 |
| | Mécanique du solide et des fluides |
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| Notes de cours.
Physique - Serway Tome 1
Physique - Benson Tome 1 |
| | Thermodynamique |
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| Notes de cours.
Physique - Serway Tome 1
Physique - Benson Tome 1 |
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Modalités d'évaluation et critères :
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| | Mécanique du point matériel |
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| Examen écrit (50 %)
Examen oral (50 %) |
| | Mécanique du solide et des fluides |
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| Examen écrit (50 %)
Examen oral (50 %) |
| | Thermodynamique |
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| Examen écrit (50 %)
Examen oral (50 %) |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| | Mécanique du point matériel |
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| AUBINET Marc (Professeur Ordinaire)
Bât. GE Gembloux Agro-Bio Tech
Passage des Déportés, 2
B-5030 Gembloux |
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| Notes en ligne : |
Mécanique du point matériel
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| Notes de cours |
| Les notes de cours et exercices sont disponibles sur eCampus au format téléchargeabl. |
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Mécanique du solide et des fluides
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| Notes de cours |
| Les notes de cours et exercices sont disponibles sur eCampus au format téléchargeable. |
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Thermodynamique
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| Notes de cours |
| Les notes de cours et exercices sont disponibles sur eCampus au format téléchargeable. |
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