 | | |
| PESU0024-2 | Transfert d'apprentissages à sa pratique
|
|
| Durée : | 30h AUTR |
|
| Nombre de crédits : |
|
|
| Nom du professeur : | Pascal Detroz, Chantal Dupont |
|
| Coordinateur(s) : | N... |
|
Langue(s) du cours :
|
| Langue française |
|
Organisation et évaluation :
|
| Enseignement durant l'année complète |
|
Contenus du cours :
|
| Le cours vise à valoriser des expériences de formation acquises. Axé sur le transfert à sa pratique, il consiste en une réflexion et sa formalisation. Vous devez avoir vécu une formation pédagogique utile à votre développement professionnel afin de pouvoir en relater les transferts opérés à votre pratique. Pour ce faire, vous bénéficiez sur demande de rendez-vous individuels avec les titulaires du cours. |
|
Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
|
| Le cours a pour objectif de vous faire formaliser le transfert d'acquis de formations externes à votre pratique d'enseignement. |
|
Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
|
| Vous avez vécu une formation pédagogique, vous avez participé à quelques symposium et lu des livres de pédagogie. Les expériences de formation ou d'apprentissage que vous chosissez de relater doivent être approuvées par les personnes en charge du cours. |
|
Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
|
| Vous pouvez solliciter des rendez-vous individuels avec les titulaires du cours. |
|
Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
|
| Les rendez-vous individuels se font en présentiel ou à distance. |
|
Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
|
| Les lectures dépendent de vos expériences de formation individuelles. |
|
Modalités d'évaluation et critères :
|
| Vous rédigez un rapport réflexif de 2 à 5 pages dans lequel vous expliquez en quoi la formation que vous avez suivie (pour autant que celle-ci ait été acceptée par les titulaires du cours) a été utile à votre réflexion sur votre propre cours. Vous expliquez également ce que vous pourriez en transférer ou ce que vous en avez transféré à votre pratique d'enseignement tout en justifiant vos choix de transfert (ou de non transfert).
Le rapport réflexif doit être utile à la régulation (ou l'amélioration) de votre cours. Il sera évalué en fonction des critères suivants :
- référence aux éléments théoriques et aux expériences acquis dans le cadre de la formation que vous avez suivie ;
- réflexivité (remise en question, analyse critique) contenue dans votre rapport ;
- forme du rapport (référencement APA, respect des consignes, structuration, qualité syntaxique et orthographique).
Une note minimale de 10/20 est exigée pour ce cours. Vos cours à option (équivalant à un total de 8ECTS) interviennent pour 16 points sur 100 dans la note finale Formasup.
Dans le cas de fractionnement, les cours à option qui n'auront pas été réussis en année 1 ne pourront pas être représentés en année 2. |
|
Stage(s) :
|
| |
|
Remarques organisationnelles :
|
| |
|
Contacts :
|
| M. Poumay : 04 366 20 79 m.poumay@ulg.ac.be |
|
