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| LROM0059-1 | Explication d'auteurs espagnols
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| Durée : | 30h Th |
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| Nombre de crédits : |
| Bachelier en langues et littératures modernes, orientation générale, 3e année | | 5 |
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| Année préparatoire au master en linguistique | | 4 |
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| Année préparatoire au master en langues et littératures modernes, orientation générale | | 5 |
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| Master en langues et littératures anciennes, orientation classiques, à finalité approfondie, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures anciennes, orientation classiques, à finalité didactique, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures anciennes, orientation classiques | | 5 |
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| Master en langues et littératures anciennes, orientation orientales, à finalité approfondie, 1re année | | 5 |
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| Master en langues et littératures anciennes, orientation orientales | | 5 |
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| Nom du professeur : | Alvaro Ceballos Viro |
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Langue(s) du cours :
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| Langue espagnole |
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Organisation et évaluation :
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| Enseignement au premier quadrimestre, examen en janvier |
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Contenus du cours :
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| Etude transversale d'un thème spécifique de la littérature espagnole, tel qu'un certain genre, un personnage, un sujet ou une technique littéraire.
Le thème proposé pour cette année sera la littérature de science fiction en Espagne depuis ses origines jusqu'à nos jours.
La science-fiction est un genre qui n'existerait pas dans la littérature espagnole. Cependant, quelques-uns des auteurs espagnols les plus importants ont ont pratiqué occasionnellement le genre, qui se révèle un observatoire idéal pour comprendre la culture espagnole dans son développement historique. Dans ce cours, nous commencerons par aborder les inévitables problèmes que pose la définition de la science-fiction, puis nous évoquerons quelques référents internationaux de celle-ci. Nous lirons ensuite les textes les plus représentatifs de (et sur) la science-fiction espagnole, de ses origines dans la littérature utopique du dix-huitième siècle aux auteurs actuels, en passant par les fantaisies scientifiques du dix-neuvième siècle, les récits dystopiques, l'uchronie, les space operas hispaniques et les parodies du genre. Si le temps le permet, nous présenterons également un bref aperçu des manifestations de la science-fiction dans des genres tels que la bande dessinée ou le cinéma. |
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Acquis d'apprentissage (objectifs d'apprentissage) du cours :
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| L'objectif du cours est, outre l'acquisition de nouvelles connaissances sur l'histoire de la littérature espagnole, la réflexion sur les particularités historiques, culturelles et (bien entendu) littéraires de l'Espagne. |
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Prérequis et corequis / Modules de cours optionnels recommandés :
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| Niveau B2 d'espagnol. |
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Activités d'apprentissage prévues et méthodes d'enseignement :
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| Écriture de brefs commentaires critiques. |
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Mode d'enseignement (présentiel ; enseignement à distance) :
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| Voir http://cipl82.philo.ulg.ac.be/horaires |
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Lectures recommandées ou obligatoires et notes de cours :
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Modalités d'évaluation et critères :
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| Ce cours présuppose une participation active des étudiants aux discussions (en cours ou, éventuellement, en ligne), la réalisation de travaux écrits et, éventuellement, d'un exposé ; l'évaluation portera sur ces trois volets, ainsi que sur un examen écrit. |
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Stage(s) :
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Remarques organisationnelles :
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Contacts :
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| Alvaro CEBALLOS VIRO
Département de Langues et Littératures Romanes
Place Cockerill, 3/5 (A2) - 4000 Liège
Tél. : 04 366 53 89
E-mail : A.CeballosViro@ulg.ac.be |
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